<p class="ql-block"> 中華詩詞是我國歷史長河中一顆璀璨的明珠，名篇佳作，美不勝收。千百年來，經典傳誦，哺育了一代又一代人，是民族文化的根基和典范。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">《三衢道中》通過對比融入感情。詩將往年陰雨連綿的黃梅天與眼下的晴朗對比；將來時的綠樹及山林的幽靜與眼前的綠樹與黃鶯叫聲對比，于是產生了起伏，引出了新意。全詩又全用景語，渾然天成，描繪了浙西山區(qū)初夏的秀麗景色；雖然沒有鋪寫自己的感情，卻在景物的描繪中鍥入了自己愉快歡悅的心情。</p><p class="ql-block"> 中心小學三年級1班的姚芷妍《三衢道中》。</p> <p class="ql-block">《惠崇春江晚景》這首詩成功地寫出了早春時節(jié)的春江景色，蘇軾以其細致、敏銳的感受，捕捉住季節(jié)轉換時的景物特征，抒發(fā)對早春的喜悅和禮贊之情。全詩春意濃郁、生機蓬勃，給人以清新，舒暢之感。</p> <p class="ql-block"> 希望小學三年級一班陳藝佳。</p> <p class="ql-block">《絕句》整首詩，清新脫俗，明麗動人，沒用一個生僻字，沒用一個典故，“以詩入畫”，極其自然地寫出春景之秀麗，春日之美好，詩人之陶醉，可謂是詠春景五絕中的壓卷之作。</p> <p class="ql-block"> 豐陽鎮(zhèn)峨莊完小丁宇晨。</p> <p class="ql-block"> 豐陽鎮(zhèn)白石完小南翔雨。</p> <p class="ql-block">《九月九日憶山東兄弟》這是一首游子思鄉(xiāng)懷親之情的七言絕句。詩一開頭便緊切題目，寫異鄉(xiāng)異土生活的孤獨凄然，因而時時懷鄉(xiāng)思人，遇到佳節(jié)良辰，思念倍加。接著詩一躍而寫遠在家鄉(xiāng)的兄弟，按照重陽節(jié)的風俗而登高時，也在懷念自己。詩意反復跳躍，含蓄深沉，既樸素自然，又曲折有致。其中“每逢佳節(jié)倍思親”更是千古名句</p> <p class="ql-block"> 豐陽完小胡金龍。</p> <p class="ql-block">《題西林壁》不單單是詩人歌詠廬山的奇景偉觀，同時也是蘇軾以哲人的眼光從中得出的真理性的認識。由于這種認識是深刻的，是符合客觀規(guī)律的，所以詩中除了有谷峰的奇秀形象給人以美感之外，又有深永的哲理啟人心智。因此，這首小詩格外來得含蓄蘊藉，思致渺遠，使人百讀不厭</p> <p class="ql-block">豐陽鎮(zhèn)中心完小三年級2班李紫萱。</p> <p class="ql-block">《清明》一詩前兩句創(chuàng)造了一幅凄迷感傷的藝術畫面，后兩句則創(chuàng)造了一幅鮮明生動的畫面，前抑后揚，對比交錯，相映成趣與詩人的感情脈搏一致。這首小詩，一個難字也沒有，一個典故也不用，整篇是十分通俗的語言，寫得自如之極，毫無經營造作之痕。音節(jié)十分和諧圓滿，景象非常清新、生動，而又境界優(yōu)美、興味隱躍</p> <p class="ql-block">豐陽鎮(zhèn)西皋完小張晶炎。</p> <p class="ql-block"> 詩詞之美，美在韻律，詩詞之美，美在意境，詩詞之美，美在傳承。</p><p class="ql-block"> 千里之行始于足下，厚積薄發(fā)，方為始終。停課不停學，線上線下背誦不間斷。</p>
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