擁抱自然，快樂(lè)成長(zhǎng)——安鄉(xiāng)幼兒園踏青實(shí)踐活動(dòng)

快樂(lè)寶貝

走進(jìn)春天 春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這個(gè)春意盎然，生機(jī)勃勃的季節(jié)，為了讓孩子們感受春天的氣息，我園所有師生一起踏訪春天的足跡，讓孩子們通過(guò)看、摸、聞、說(shuō)等多種方式來(lái)感受大自然季節(jié)變化的奧秘! 伴著和煦的春風(fēng)，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，一路上有說(shuō)有笑。 走，走，走，在老師的引導(dǎo)下，我們大手牽小手興高采烈地走在春游的路上！ 三月的春天,有絢麗的陽(yáng)光;三月的春天,有稚嫩的笑臉;三月的春天,有們的活潑身影，更有安鄉(xiāng)幼兒園孩子們的歡聲笑語(yǔ)…… 小草小花都探出可愛(ài)的頭來(lái)了!微風(fēng)吹來(lái)，不冷也不熱，帶著泥土的清香，反而沁人心脾。 聞著芬芳的花香，賞著滿眼的綠意，聆聽(tīng)者鳥(niǎo)兒的叢林協(xié)奏曲，孩子們的笑臉與優(yōu)美的景色交相輝映，定格成一幅綺麗的畫(huà)卷…… 踏青活動(dòng)，一次難忘的春游活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了孩子們堅(jiān)韌不拔的毅力，還進(jìn)一步增進(jìn)了師生間的情感，讓孩子和家長(zhǎng)們?cè)谧杂?、輕松的環(huán)境中，感受著人與自然的和諧美! 花兒開(kāi)放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，我們?cè)缸鲇袗?ài)心有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種"植物"，讓他們開(kāi)出獨(dú)特芬芳的花朵。當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我們一生最大的快樂(lè)。