同聲相應(yīng) 同氣相求“疫”“網(wǎng)”無前 ??—— 四年組云端課堂紀實

劉紅陽

四年組云端課堂紀實 　　陽春三月，桃李待開；紛紛雨雪，晴日必來。 　　3月11日在上級領(lǐng)導(dǎo)的安排部署下，全市中小學(xué)緊急停課，開始了網(wǎng)上教學(xué)。第一小學(xué)所有任課教師也在以校長鄭森為核心的領(lǐng)導(dǎo)下開始了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。 　　校領(lǐng)導(dǎo)組織各部門積極部署，各部門、各年級、各教研組步調(diào)一致，各任課教師精心備課，不但做到“停課不停學(xué)”，而且還要做到學(xué)習(xí)時間有保障，學(xué)習(xí)質(zhì)量有保障，學(xué)習(xí)效率有保障。 　　我們四年組教師也在教導(dǎo)主任馬丹穎的帶領(lǐng)下精心備課，開始了網(wǎng)上教學(xué)。 　　在鄭校長的帶領(lǐng)下以信校長為核心的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子，在網(wǎng)課第一天就深入云端課堂，對網(wǎng)絡(luò)首播情況及時總結(jié)，并提出合理化建議。 　　白天他們是傳道授業(yè)的網(wǎng)絡(luò)主播，夜晚他們是筆耕不輟的批閱者。 　　班級群里，他們一遍遍排查回復(fù)；緊急會議，他們把每一項內(nèi)容傳達落實；師生連線，他們事無巨細叮嚀囑咐；家長焦慮，他們耐心安撫。 　　繁雜忙碌的工作一項接著一項，但他們沒有時間焦頭爛額——因為他們知道還有那么多的“小可愛”等著他們精心雕琢。他們絞盡腦汁的想著如何在短短的四十分鐘內(nèi)把每一節(jié)網(wǎng)課高效呈現(xiàn)，如何讓每一個孩子在家也能達到最佳學(xué)習(xí)效果。 學(xué)生交上來的每一篇作業(yè)，他們都認真地批復(fù)審閱著，每一個字、每一個標點符號里，都體現(xiàn)著他們盡善盡美的要求。他們用行動督促著孩子們，即便是網(wǎng)課也時刻不能松懈。 　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。他們用行動踐行著人民教師的職責(zé)與使命。 　　相信在他們的辛勤培育下，孩子們也定不負眾望，在每一個朝陽升起的日子里，不負春光，茁壯成長！ 　　認真地上好每一節(jié)課，積極地回答老師的每一個問題。 　　積極運動，鍛煉身體，鑄就健康體魄。 　　課前一歌中孩子們高聲歌唱，愉悅身心，快樂成長。 　　認真讀書，讓書籍充盈每一顆幼小的心靈！ 　　雖然不能身臨戰(zhàn)場，但是孩子們在用自己的行動為這場戰(zhàn)役加油打氣！在每一個平凡的日子里，孩子們貢獻著自己的每一份力量！ 　　“同聲相應(yīng)，同氣相求，”家長厚望，學(xué)校初衷。踏實認真，率性進取，是一小人傳道、授業(yè)、解惑的常態(tài)化。無論是疫情還是平日，依然故我，堅持不懈，辦高品質(zhì)幸福學(xué)校是我們矢志不渝的追求。 　　凜冬終散盡，山河定無恙。當(dāng)春暖花開日，相逢校園時，孩子們茁壯成長的笑臉，將是我們給這個三月交上的完美答卷！