<p class="ql-block"> 無情的病毒,打亂了學校的教學計劃,家校攜手共育,卻保障了孩子們離校不離教,停課不停學。經(jīng)過一周多的家庭康復訓練指導,在老師、家長和孩子們的共同努力下,每一個小朋友都在親子活動中進步與成長著。</p> 精準定位、針對指導 <p class="ql-block"> 康復部四個班的幼兒在聽覺、語言、言語、認知、運動等各個方面的能力都有很大差異,為了讓家庭康復更具針對性和有效性,老師們研究了上一周孩子們的訓練情況,有的放矢地選擇各領(lǐng)域內(nèi)容,細化操作步驟,嚴格把握難易程度及內(nèi)容的量。讓每一項內(nèi)容都符合孩子們的現(xiàn)有能力,并反復調(diào)整,力求讓活動與游戲更合理,充分實現(xiàn)預期目標。</p> 有的放矢,個別施教 <p class="ql-block"> 個別化教學計劃的制定要參照對評估結(jié)果的綜合分析,但部分幼兒剛剛?cè)雽W就受疫情影響離開了學校,個訓老師們積極與班主任及其他任課教師溝通幼兒在集體課堂的表現(xiàn),也通過觀察家長們上傳的家庭訓練片段來確定幼兒當下能力和最近發(fā)展目標,越了解越準確,力求保障每名幼兒的周計劃科學而有效。</p> 小步漸進,及時反饋 <p class="ql-block"> 周一發(fā)布各班電子版計劃內(nèi)容表后,班主任組織各位科任教師通過視頻會解讀當周內(nèi)容及操作步驟。五天時間的家庭親子活動,家長們也展示了各自的奇招妙想。有的畫、有的寫、有的印……孩子們也在家長的帶動下,有的說、有的描、有的背誦、有的連線、還有的動手操作……家長和孩子們與老師們目標一致,穩(wěn)步推進??吹郊议L和孩子們的動態(tài)訓練過程,老師們在微信群里及時地肯定、鼓勵和指導。星期五,四個班分別組織召開了線上總結(jié)反饋視頻會,小結(jié)了本周的家庭康復訓練情況,對一些共性問題加強了細致的講解,并對家長在具體實施訓練過程遇到的問題給予了解答。讓困惑及時解決,讓家長更加樹立信心,也讓這個學習共同體發(fā)揮了最大功效。</p> 圖文并茂,每日精進 <p class="ql-block"> 線上康復指導,雖不如在校期間師生面對面的訓練。但家長們能夠盡力配合,按要求落實計劃,每天上傳孩子們或勞動或訓練或游戲的圖片與視頻,這些都是一份欣喜的感動。沒有白白的付出,每一次努力都是成長的積淀。孩子們居家但仍在勤奮訓練,家長們雖不是專業(yè)出身,但積極配合。正是這份朝著一個目標共同努力的盡頭,讓我們充滿希望和力量,去戰(zhàn)勝一切困難。</p> <p class="ql-block"> 病毒無情人有情,眾志成城抗疫情。這場戰(zhàn)“疫”教給我們珍惜、團結(jié)、責任和希望的意義。親愛的老師、家長和孩子們,讓我們聽從指揮、服從安排,有小我的擔當,有大愛的情懷,我們相信這場戰(zhàn)役必將勝利,就像相信春天從來不會缺席。加油!</p>
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