線上“云”學(xué)習(xí)，靜待花開時(shí)——煙臺(tái)開發(fā)區(qū)第五初級(jí)中學(xué)初二級(jí)部線上教學(xué)與學(xué)習(xí)有序記實(shí)

五中趙洪玉

為抗擊新冠疫情，更好地維護(hù)人民群眾的生命和健康安全，煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)各學(xué)校從3月14日起開啟了線上學(xué)習(xí)模式。煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第五初級(jí)中學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)政策，我們初二級(jí)部的線上教學(xué)和學(xué)習(xí)已經(jīng)有序開展了一周。 教師篇 級(jí)部主任部署了線上教學(xué)的整體安排與要求，各學(xué)科老師居家辦公，認(rèn)真完成線上教學(xué)。備課，點(diǎn)名，提問，收作業(yè)，批作業(yè)……老師們都盡心盡力做好自己的本職工作，力保線上教學(xué)的高質(zhì)量。 老師們的線上批改一絲不茍，反饋及時(shí)，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。 注重思想疏導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上，以高度的自律獲取學(xué)業(yè)有成的快樂。 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)和教師及時(shí)溝通和反饋上網(wǎng)課出現(xiàn)的問題，共同商討解決策略。 學(xué)生篇 線上學(xué)習(xí)由于需要長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電子設(shè)備，比較容易疲憊，但是初二級(jí)部的大多數(shù)學(xué)生們都能克服惰性，以高度的熱情與自律投入到線上學(xué)習(xí)中，積極和老師互動(dòng)，按時(shí)完成作業(yè)。 同學(xué)們按照老師要求，積極發(fā)自己背誦的視頻，主動(dòng)接龍，有不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師。 有的學(xué)生在完成老師布置的當(dāng)堂作業(yè)后，還積極主動(dòng)做了一些題拿給老師看，令老師非常感動(dòng)。學(xué)生能學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)就是給老師最好的禮物，謝謝這些認(rèn)真的孩子們，你們用行動(dòng)溫暖了老師的心。 家校合作篇 班主任每天安排各組的觀察員記錄本組同學(xué)當(dāng)天的上課情況，同學(xué)們?cè)诿刻斓目偨Y(jié)會(huì)上進(jìn)行總結(jié)。在這個(gè)過程中學(xué)生會(huì)分析自己所在組同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足，組長(zhǎng)做最后的補(bǔ)充，所有同學(xué)都有機(jī)會(huì)發(fā)言，都是課堂的主人，保障線上學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 不少家長(zhǎng)自愿當(dāng)班級(jí)課堂的觀察員，陪伴孩子一整天的學(xué)習(xí)，并在班級(jí)總結(jié)會(huì)上發(fā)言總結(jié)，在督促自己孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，也很好地反饋了班級(jí)整體的課堂情況。 家長(zhǎng)代表的總結(jié)發(fā)言，條理清晰，準(zhǔn)備得非常全面。看的出，家長(zhǎng)非常用心，相信在我們家長(zhǎng)的支持和督促下，我們的線上學(xué)習(xí)一定能取得良好的效果。 在學(xué)生和家長(zhǎng)都總結(jié)完畢后，班主任還會(huì)做最后的總結(jié)。姜燕主任的一句總結(jié)讓我印象深刻，她說“同學(xué)們，樹的方向風(fēng)決定，人的方向自己決定”，勉勵(lì)同學(xué)們要有一顆堅(jiān)定自律的心，知道自己想要什么，然后在這需要高度自律的網(wǎng)課期間嚴(yán)格要求自己，追逐心中夢(mèng)想，不辜負(fù)自己，不辜負(fù)家長(zhǎng)。 同學(xué)們，現(xiàn)在是我們國(guó)家抗疫的關(guān)鍵時(shí)期，也是你們青春成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，你們和國(guó)家共命運(yùn)。而你們每一個(gè)莘莘學(xué)子，正是我們國(guó)家未來的命運(yùn)。你今天的自律克己，你今天的努力學(xué)習(xí)，成就的不僅僅是你自己，更是我們祖國(guó)美好而充滿希望的明天！加油，每一個(gè)五中少年！