協(xié)心同力齊奮進(jìn) 線上教學(xué)守初心——丹東市永昌街小學(xué)線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

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突如其來的疫情，使我們無法自由地投入春天的懷抱，去盡情地感受春天。但疫情沒有阻斷教育的滋養(yǎng)，居家學(xué)習(xí)沒有阻擋成長的腳步。學(xué)校結(jié)合學(xué)生情況制定了線上教學(xué)課表，全學(xué)科教師在線開課，全方位做好疫情防控期間學(xué)生居家一日學(xué)習(xí)生活安排。課業(yè)學(xué)習(xí)不打折，體育鍛煉不落后，五育并舉不放松，永昌的小軍娃們在“云端”課堂里，同樣擁有了精彩的學(xué)習(xí)生活。 統(tǒng)籌安排? ? 精心部署 　　接到線上教學(xué)通知后，學(xué)校立即啟動(dòng)線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，召開了全體教師會(huì)，部署線上教學(xué)工作。 校長召開全校教師緊急會(huì)議，進(jìn)行停課不停學(xué)的工作部署。 　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開視頻會(huì)議研究線上教學(xué)，教導(dǎo)處第一時(shí)間做好課程安排及人員調(diào)配。 精心備課? ?保質(zhì)保量 　　為確保線上教學(xué)質(zhì)量，包保領(lǐng)導(dǎo)通過視頻會(huì)議又對自己所包保的學(xué)年和學(xué)科教師從備課、授課、反饋、作業(yè)、監(jiān)管等方面進(jìn)行了重點(diǎn)要求，尤其強(qiáng)調(diào)每位教師要樹立質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。 線上教學(xué)工作有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有落實(shí)，提前安排，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)研磨，保證師生們在課堂上學(xué)得輕松、高效、有趣。 　　各學(xué)年組、學(xué)科組結(jié)合進(jìn)修學(xué)校推送的教學(xué)課例，群策群力、精心備課、研討。 師生互動(dòng)? ? 反饋多樣 　　線上教學(xué)中，老師們微信群打字、語音、發(fā)小視頻等形式，師生之間充分交流，學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。 　　每位任課教師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生課堂參與情況，及時(shí)與班主任、家長溝通。課后，教師布置針對性作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，做到有布置、有檢查、有反饋。 多方促學(xué)? ? 注重實(shí)效 　　為進(jìn)一步保障線上教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校構(gòu)建了三層監(jiān)督機(jī)制，一是任課教師監(jiān)督，負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)，監(jiān)督學(xué)生到位、發(fā)言、參與、學(xué)習(xí)任務(wù)完成；二是班主任監(jiān)督，與任課教師配合，做好家校溝通；三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包保加入各班級群，隨時(shí)監(jiān)控教學(xué)工作的開展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并整改完善；采取“日反饋+周總結(jié)”的形式，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)溝通、并落實(shí)整改。 線下學(xué)習(xí)? ? 豐富多彩運(yùn)動(dòng)助健康 　　體育鍛煉嗨不停，“悅”運(yùn)動(dòng)越精彩。學(xué)校堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生開展居家體育鍛煉活動(dòng)，讓同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、錘煉意志、放松心情。 　　居家期間上網(wǎng)課使用電子設(shè)備較多，呼吁孩子們在家多注意眼睛健康，居家學(xué)習(xí)期間也不要忘記做眼保健操。眼睛是心靈的窗戶，是每個(gè)人發(fā)現(xiàn)美的第一感官。 閱讀啟智慧 　　居家學(xué)習(xí)提倡學(xué)生在家閱讀經(jīng)典書籍，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中滋養(yǎng)心靈，學(xué)會(huì)思考，開拓視野，感悟人生。 美育潤童心 　　居家的時(shí)光，正是同學(xué)們可以培養(yǎng)特長的好時(shí)機(jī)。在音樂、美術(shù)老師的帶領(lǐng)下，彈鋼琴，拉小提琴，奏打擊樂，練習(xí)舞蹈，靜心練習(xí)書法……同學(xué)們徜徉在藝術(shù)的殿堂中，陶冶情操，也把藝術(shù)之美帶給身邊的人。 勞動(dòng)促成長 　　自立能力的提升是成長的重要標(biāo)志。在這個(gè)特殊的日子里，同學(xué)們盡力做到自己的事情自己做，不會(huì)做的學(xué)著做。主動(dòng)幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，感受父母的辛苦，同時(shí)也學(xué)會(huì)新的生活技能。掃地、做飯、炒菜……同學(xué)們都去努力嘗試，做一名光榮的小勞動(dòng)者！ 家校攜手? 共克時(shí)艱 　　居家學(xué)習(xí)感謝永昌的家長們能夠積極配合學(xué)校及時(shí)高效的完成每天的體溫簽到打卡，給學(xué)生做了榜樣。面對線上課堂，家長們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了好設(shè)備，積極配合指導(dǎo)學(xué)生在家開展線上課程學(xué)習(xí)，能夠細(xì)心督促，耐心引導(dǎo)，使我們線上教學(xué)可以平穩(wěn)有序地開展。最后，感謝各位家長朋友一直以來對我們教育教學(xué)工作的支持和信任！在這特殊時(shí)期健康、學(xué)習(xí)兩不誤。 　　永昌街小學(xué)的每一名教師都能結(jié)合工作實(shí)際，以自己的責(zé)任感、使命感，守好自己的責(zé)任田，做到防疫、教學(xué)兩不誤，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著什么叫“師者如舟，千里不殆”。在疫情居家學(xué)習(xí)的情況下，我們隔離病毒不隔心，協(xié)心同力齊奮進(jìn)，線上教學(xué)守初心。 丹東市永昌街小學(xué)