【同“心”戰(zhàn)“疫” 靜待花開 “疫”散】——拓基幼兒園幼兒心理疏導(dǎo)溫馨提示

張老師

【同“心”戰(zhàn)“疫”，靜待花開“疫”散】居家心理疏導(dǎo)小貼士 　　根據(jù)目前疫情的嚴(yán)峻形式，疫情防控給我們生活帶來了許多改變。孩子們也感受著這些微妙的不一樣：出門必須戴口罩、不能像以前那么自由隨便和其他小伙伴一起玩……在這個生活魔方可能隨時(shí)扭轉(zhuǎn)和歸位的疫情時(shí)代，疫情說重來就重來，生活隨時(shí)會按下暫停鍵的今天，讓我們一起關(guān)注幼兒心理健康，幫助幼兒科學(xué)面對疫情，助力幼兒身心健康發(fā)展。 　　如果幼兒因家人黃碼和紅碼居家隔離，可能會出現(xiàn)的問題 焦慮 　　由于長時(shí)間呆在家里，不能外出玩耍，孩子可能會比較煩躁焦慮。另外，父母對于疫情相關(guān)問題的擔(dān)憂，大人的焦慮也會傳導(dǎo)給孩子，從而加重孩子的焦慮情緒。 好動 　　在家里搗亂，好動亂跑，爬上爬下，大聲喊叫等。孩子的好動其實(shí)有利有弊，有利于緩解孩子因疫情原因引起的負(fù)面情緒。 不良人際關(guān)系 　　與家庭成員相處可能比較任性霸道，比如一定要看自己喜歡的電視節(jié)目，和兄弟姐妹相處時(shí)搶玩具等。而且，孩子對父母、對老人也會表現(xiàn)得不夠尊重，缺乏謙讓、寬容。 情緒控制能力差 　　當(dāng)自己的需求不能滿足時(shí)容易大哭大鬧等。另外，在抗擊疫情的非常時(shí)期，孩子從手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等渠道接收到的各種負(fù)面信息也相當(dāng)多，對孩子情緒的影響比較大。 幼兒心理疏導(dǎo)小妙招 游戲疏導(dǎo)法 　　形式豐富的游戲活動可以讓幼兒感受到生活的小趣味，能有效緩解不良情緒。 勞動（運(yùn)動）疏導(dǎo)法 　　力所能及的家務(wù)勞動或適量的運(yùn)動鍛煉，讓幼兒在擁有健康體魄的同時(shí)，又能鍛煉幼兒的意志力。 音樂疏導(dǎo)法 　　音樂使人快樂，傾聽美妙的音樂，盡情歌唱，隨樂而舞，都能有效改善幼兒的心境。 肢體疏導(dǎo)法 　　一個鼓勵式的肢體接觸，能有效緩解幼兒的焦慮和不安的情緒。 如幼兒現(xiàn)正處于隔離狀態(tài)，或居家隔離狀態(tài)過程中，當(dāng)幼兒出現(xiàn)心理焦慮等不良情緒時(shí)，請您及時(shí)與班主任聯(lián)系，我們會為幼兒制定專項(xiàng)心理疏導(dǎo)方案，有針對性地開展心理疏導(dǎo)工作。 愿這些居家指導(dǎo)建議和心理支持策略，能夠陪伴家長和孩子們度過這一又難忘的時(shí)光，待這波疫情結(jié)束，我們會重獲自由。 我們堅(jiān)信，愛和希望一定可以戰(zhàn)勝病毒！讓我們期待陽光正好，微風(fēng)不燥的日子，你我皆成長。