【西苑路實(shí)驗(yàn)小學(xué)】落實(shí)“雙減”提質(zhì)量作業(yè)設(shè)計(jì)再教研——數(shù)學(xué)教研活動(dòng)掠影

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有一簇看似渺小實(shí)則堅(jiān)韌的“蒲公英”。 他們緊緊靠攏在一起， 默默生長(zhǎng)，深深扎根。 他們凝心聚力，合作分享； 他們彼此借力，共同成長(zhǎng)， 他們就是“蒲公英”一一西苑路實(shí)驗(yàn)小學(xué)的數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)。 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 　為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)，3月18日上午，西苑路實(shí)驗(yàn)小學(xué)的數(shù)學(xué)老師們線上觀摩學(xué)習(xí)了“全市優(yōu)秀作業(yè)分享展示活動(dòng)”。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)大家進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，更新了作業(yè)設(shè)計(jì)理念。孩子們每一份作業(yè)的背后，不僅有孩子們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度反饋，更是老師們辛苦付出的折射。 教研活動(dòng) 　 3月18日下午，數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的老師們一起，伴著友愛(ài)與互助，他們?cè)谶@里成長(zhǎng)與收獲！他們欣喜，他們期盼。讓智慧的火花猛烈碰撞吧！ 在趙銀各副校長(zhǎng)的主持下，老師們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)作業(yè)管理10條要求》。 　　趙校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：作業(yè)批改要正確規(guī)范。通過(guò)作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，以便采取集體講評(píng)、個(gè)別講解等方法，有針對(duì)性的及時(shí)反饋。特別要強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的幫扶。引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，切實(shí)履行家庭教育主題責(zé)任，營(yíng)造良好的家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活，與學(xué)校形成協(xié)同育人合力。督促孩子回家后主動(dòng)完成學(xué)校布置的作業(yè)，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，激勵(lì)孩子堅(jiān)持進(jìn)行感興趣的體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐。 　　接下來(lái)，結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)，各年級(jí)數(shù)學(xué)老師們交流分享了本年級(jí)的作業(yè)設(shè)計(jì)方案，大家汲取所長(zhǎng)，收獲滿滿。 教研心得 　　教研活動(dòng)最后，趙校長(zhǎng)還和老師們分享了湯姆遜老師和她的學(xué)生泰迪的故事。怎樣當(dāng)教師？如何干教育？如何當(dāng)孩子生命中的貴人？老師們深受啟示。 　如果你想走得快，一個(gè)人走； 如果你想走得遠(yuǎn)，一群人走。 不知道，明天我們?cè)谧鍪裁矗?lt;/p> 但至少，我們要對(duì)今天負(fù)責(zé)； 讓明天因?yàn)榻裉斓母冻龆嘁环菥剩?lt;/p> 　　每次教研活動(dòng)，都是全體數(shù)學(xué)教師交流的平臺(tái)，起到了互相學(xué)習(xí)、相互探討、共同提高的目的。我們將以教研活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步更新教育理念，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，為我校校本教研添上濃墨重彩的一筆。 　　編輯：胡嫩霞 審核：趙銀各李曉峰 簽發(fā)：桂曉兵