停課不停教停課不停學(xué)—鮑家小學(xué)線上教學(xué)紀(jì)實（道德法治組集體備課篇）

鮑家小學(xué) 姜明月

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。每一節(jié)成功的課都要經(jīng)過周密思考、精心設(shè)計，同時要做到目中有人、胸中有書、言之有物、教學(xué)有法。為了使我們的線上課上得更有實效，鮑家小學(xué)道德與法治備課組根據(jù)進修學(xué)校的教學(xué)要求，按照我校線上教學(xué)工作計劃，于3月18日下午開展線上集體備課活動。 準(zhǔn)備 　　通過微信群，確立本次集體備課的主題，主講人，地點，方式，流程。主講人李瑩老師精心準(zhǔn)備了PPT，使課例呈現(xiàn)更直觀！李楠楠老師和姜明月老師也根據(jù)課例和研討主題準(zhǔn)備了交流材料，使本次集體備課的研討更深入！ 課例展示 　　3月18日下午1點三人準(zhǔn)是進入釘釘會議，開始連麥進行集體備課。首先，李瑩老師結(jié)合課例《讓我們的家更美好》展示簡約、高效的道德與法治課堂應(yīng)該具備清爽、大氣、凝煉、智慧這幾個要素。課堂中教師教學(xué)環(huán)節(jié)、課堂問題等要簡約化處理，進而增加學(xué)生的自主探究、合作交流、實踐操作等活動，實現(xiàn)突出學(xué)生主體、促進學(xué)生發(fā)展的一種課堂形態(tài)?！昂喖s”是相對于＂冗繁”而言的，“簡約高效課堂”帶來的是學(xué)生課堂生活的“豐盈”。＂構(gòu)建簡約高效課堂，絕不是簡單的簡化，而是要通過師生的行為實踐，研究如何把冗繁化為簡約，用智慧創(chuàng)造簡約。 研討 　　李楠楠老師則重點從高效入手，談了自己的理解。她認(rèn)為教師課前要有優(yōu)質(zhì)的備課，這是提高課堂教學(xué)效率的重要保證。這就要求教師必須研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握道德與法治課程的指導(dǎo)思想、課程性質(zhì)、理念，教育教學(xué)的目標(biāo)、教材特點和教材使用建議等。其次教學(xué)內(nèi)容要密切聯(lián)系學(xué)生生活實際，挖掘生活中的資源，貼近學(xué)生的生活，利用好社區(qū)、學(xué)校、社會的各種資源，更加生活化地組織教學(xué)活動。教師要適當(dāng)補充教材資源。在課堂教學(xué)中補充一些有關(guān)現(xiàn)實生活中的道德議題，引起社會性認(rèn)知和公共精神。教師還要預(yù)設(shè)課堂教學(xué)的問題,從而由推動學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促使課堂教學(xué)效率的提高。 總結(jié) 　　姜明月老師對本次集體備課活動進行了總結(jié)。她講到：大道至簡，教學(xué)的最高境界是簡約而不簡單。簡約、高效的課堂，應(yīng)該有簡潔明了的教學(xué)目標(biāo)，通俗易懂的教學(xué)內(nèi)容，高度概括的教學(xué)設(shè)計和洗盡鉛華的教學(xué)素材。一節(jié)好課、一節(jié)高效的課、一節(jié)給人以美的享受的課，一定是一節(jié)簡約的課。 　　業(yè)精于勤，學(xué)無止境！對于老師來說更是如此！在學(xué)習(xí)和思考、感悟中提升自己，使自己的教育教學(xué)更好的服務(wù)于學(xué)生！在教學(xué)中碰撞出更多智慧的火花！ 東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。春天是起點，是成長，是希望。帶著美好的祝福，踏著春天的腳步，期待疫去花開，重返校園。