<p class="ql-block">小朋友們，你們看看這圖片上是什么？你們認識嗎？</p> <p class="ql-block">對了，就是咱們平時吃的“鹽??”。食鹽是我們炒菜的調(diào)味品，大家都見過覺得沒有什么奇特，可是跳舞的時間你們有見過嗎？</p><p class="ql-block">今天呀，咱們就來做一個有趣的實驗??，《會跳舞的鹽》。</p><p class="ql-block">活動準備：</p><p class="ql-block">1.食用鹽 2.碗 3.保鮮膜</p> <p class="ql-block">首先，把保鮮膜包裹在碗上，要繃緊哦！</p> <p class="ql-block">嘴巴靠近“啊”。聲音可大可小的變化，觀察鹽會有什么不一樣呢！</p> <p class="ql-block">我的鹽跳起來了，你們的呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">實驗原理：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">聲音是由物體振動產(chǎn)生的聲波，并通過介質(zhì)（空氣或固體、液體）傳播并能被人或動物聽覺器官所感知的波動現(xiàn)象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??溫馨提示：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.在幼兒實驗的過程中，家長要在一旁進行觀察，當(dāng)幼兒需要家長的幫助時，家長要適當(dāng)?shù)慕o予幼兒幫助，保證幼兒完整的進行實驗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.在材料準備方面，家長們盡量鼓勵孩子依據(jù)所需材料圖片自行尋找，孩子找到后家長可以幫忙取放，盡量不要代替孩子準備。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.在實驗的過程中，鼓勵幼兒大膽試驗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.家長們鼓勵孩子可以用圖片、視頻等多種方式在群里和大家交流，共同探討游戲過程。</p>
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