研與思 “足”步前行——澄邁縣金江中心幼兒園幼兒戶外足球區(qū)域游戲研討

嬌嬌

學習不止步，研與思我們在路上，為了順利開展戶外足球區(qū)域游戲活動，在教師有預設的游戲中，充分發(fā)揮幼兒主觀能動性，在激發(fā)參與興趣中學習基本動作，進一步培養(yǎng)熱愛運動的情感。2022年3月17日下午，課題主持人王飛嬌召集小組成員相聚在三樓會議室開展《幼兒戶外足球區(qū)域游戲活動研討》。教研活動內(nèi)容豐富，主要以專題講座、問題研討、探討交流，研讀書籍等形式進行。滿腔熱情、專注研討、解決問題，最終歸于實踐提升游戲質(zhì)量，只為帶給孩子們更好的活動體驗，達到預期的教學效果。 　　研討前先提出問題思考，對前期準備遇到的問題進行梳理，在過程中人人都發(fā)言，每個人都很重要，為更好的探討，解決問題做鋪墊。 專題講座 　　王飛嬌進行《幼兒戶外足球區(qū)域游戲活動》專題講座，主要圍繞足球運動概念、為什么要學習足球、足球運動目標和內(nèi)容、觀摩課例等展開講座。 　　學而時習之，不亦說乎，大家認真學習，重新梳理理論，整裝準備再出發(fā)。 　　進一步明確幼兒為什么要學習足球，對幼兒的好處是什么，更加堅定我們行動的方向和力量。 　　足球運動主要發(fā)展孩子的跑、跳、運、射、停的能力。目標和內(nèi)容的確定依據(jù)《指南》，從幼兒對足球運動的認知、對足球運動的情感態(tài)度、對動作的掌握以及幼兒在足球游戲中的社會性表現(xiàn)、個性發(fā)展等方面，多維度進行制定。 　　觀摩示范園課例，從一些視頻和圖片中學習可借鑒的優(yōu)秀經(jīng)驗，取他人所長補自己所短。 　　再次回顧課題組外出培訓學習內(nèi)容，提升游戲化策略。 　　根據(jù)各個年齡段的發(fā)展目標，游戲的狀態(tài)，靈活調(diào)整變換有遞進性的游戲內(nèi)容和材料，才能更好的豐富孩子們的學習。 交流探討 　　研討活動方案，在場的每個人都積極發(fā)言，你一言我一語，各抒已見，不斷發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、探討細節(jié)，現(xiàn)場去解決問題。當遇到困惑我們就研讀《指南》和幼兒體育活動教參書中的各年齡段目標以及教育建議，明確活動內(nèi)容和材料準備。在整個過程中成員們似乎忘記了時間，一心只放在研討，思維在碰撞，思考再提升，最終形成大家一致認為切實可行的實施策略。 　　通過這次研討我們進一步明確了為什么做、要怎么做、可以怎么做，深刻理解了游戲化這個關(guān)鍵詞的概念和精髓所在。課題組秉承釘子精神盯住問題，不解決問題不罷休，緊扣著目標砥礪前行，相信“足”步前行的路上會越走越順。此次研討結(jié)束并不意味著停止，我們一系列的研討還將在后面實踐中延續(xù)。實踐不止步，期待后面的“足”夠精彩，讓我們攜手一起用教研之花迎著春風靜靜綻放，用心聆聽每一朵花開的聲音。 圖片收集:曾武、馮娟圖文編輯:王飛嬌審核:蔡海娟