只只餃子情，盤盤水果香?！涗浿猩叫ＰW部勞動實踐周五年級組比賽

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我有一雙小小手，一只左來一只右。小小手，小小手，一共十個手指頭。有了一雙小小手，會做水果，會包餃子和抄手，自己事情自己做。 　　教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當讓他自己做。今天中山校小學部的“勞動實踐周”開始啦！我們一起去看看吧。 看，孩子們滿懷期待，只待哨聲響起，亮出自己的絕技。五年級的比賽有：包餃子、抄手、水果拼盤。比賽前先看看規(guī)則是什么呢？ 　　準備材料到位，人員到位，比賽馬上開始！???? 　　餃子、抄手齊上陣  瞧，那一雙雙靈巧的小手，隨意地翻轉(zhuǎn)捏合，一眨眼，一個個元寶似的餃子，小船似的抄手，便飽滿整齊地躺在盤子里了。 水果拼盤創(chuàng)意多 孩子們8人一組，一絲不茍，有條不紊，團結(jié)協(xié)作。當一盤盤果香濃郁、色澤明麗、寓意吉祥的圖畫般的水果拼盤呈現(xiàn)在評委們的眼前的時候，大家忍不住發(fā)出了陣陣贊嘆！ 　　勞動實踐周是本校的傳統(tǒng)特色活動，不僅是對孩子們動手能力的一次“大練兵”，更是對他們生活自理能力的一次“大檢閱”，孩子們都能在活動中以飽滿的精神，靈巧的雙手，獨特的創(chuàng)意，展示出班集體和個人的獨特風采，是學校德育、美育、勞育的完美融合。通過鍛煉，磨練了意志，體驗了勞動的快樂，提升了動手動腦、敢于創(chuàng)新、勇于實踐、團結(jié)協(xié)作的能力。