“??攜手并進(jìn)，一起向未來????”博雅園長工作室三月例會暨教研活動

實驗幼教集團(tuán)

三月??的春風(fēng)帶來了溫暖的陽光??，三月的陽光帶來了明媚的天氣?，三月的天氣帶來了嬌艷的花朵??。 為了提升工作室工作質(zhì)量????，加強片區(qū)教研工作???，提升教師素養(yǎng)，博雅園長工作室結(jié)合庫爾勒市教育局學(xué)前指導(dǎo)組工作要求，來自樂辰陽光幼兒園、童蕾幼兒園、金馨幼兒園、盛世幼兒園的園長及教研組長，于2022年 3月18日上午相約在金太陽幼兒園開展了以“攜手并進(jìn)，一起向未來”為主題的3月工作例會暨教研活動???? 　　歲月流轉(zhuǎn)，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們迎來了新的學(xué)期，回首過去一年的工作，經(jīng)過各幼兒園園長及教師們的共同努力，博雅園長工作室取得了年底考核第七的成績。 新起點、新希望。站在2022年的起點，我們將繼承和發(fā)揚過去工作中存在的優(yōu)點，汲取經(jīng)驗，摒棄不足，滿懷信心，以更清醒的頭腦、更旺盛的斗志、更奮發(fā)的姿態(tài)和更充沛的干勁，向我們的既定目標(biāo)進(jìn)發(fā)！ 　　會議即將開始，各成員園園長及教研組長準(zhǔn)時到達(dá)并進(jìn)行簽到???? 　　為了增進(jìn)彼此相互的感情，工作室的成員用簡短精煉的語言進(jìn)行自我介紹?? 　　本次例會由博雅園長工作室主持人翟園長主持，為了活躍氣氛，在會議開始前進(jìn)行了熱身游戲 　　《蒙眼繪畫》 目的在于讓參與人員感受:繪畫如同做學(xué)前教育，閉著眼睛好比閉門造車，永遠(yuǎn)也做不好教育。我們要睜開雙眼，把準(zhǔn)政策，在市教育局的指導(dǎo)下，轉(zhuǎn)變觀念，我們的學(xué)前教育才會有詩和遠(yuǎn)方! 　　?? 本次例會共五部分?? 第一部分：工作室組織架構(gòu)； 第二部分：工作室行動計劃； 第三部分：教研活動； 第四部分：戶外自主游戲環(huán)境觀摩； 第五部分: 合影 工作室組織架構(gòu) 　　首先，翟園長向大家介紹了博雅園長工作室的領(lǐng)導(dǎo)小組及分工，讓大家更加明確自己的職責(zé) 工作室行動計劃 　　翟園長從國家層面和園所層面向大家詳細(xì)解讀了博雅園長工作室本學(xué)期的行動計劃 教研活動 　　接下來，翟園長帶領(lǐng)大家開展了《幼兒園戶外自主游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與實踐研究》教研活動 【環(huán)節(jié)一：集中培訓(xùn)《幼兒園戶外自主游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與實踐研究》】 　　本次專題集中培訓(xùn)圍繞以下四個方面開展1、研究背景分析2、自主游戲的概念3、戶外自主游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)4、戶外自主游戲活動的實踐研究 　　在進(jìn)行背景分析時，翟園長從政策層面、課程層面、工作室層面進(jìn)行了分析 　　通過問卷調(diào)查分析后發(fā)現(xiàn)，各園在戶外游戲的開展上存在以下兩大問題:首先是教師的觀念尚未轉(zhuǎn)變，受根深蒂固的集體教學(xué)模式的影響，目前在游戲中“導(dǎo)”得還是很多，給予幼兒自由自主的機(jī)會還是很少。其次是依葫蘆畫瓢式的游戲引入讓我們未能深入思考課程游戲化的實質(zhì)和安吉游戲的本質(zhì)所在。為此，我們對戶外游戲開展實質(zhì)性的研究，讓教師充分認(rèn)識到戶外游戲的意義和價值，創(chuàng)設(shè)適宜的戶外游戲活動環(huán)境，探索有效的活動組織與開展的途徑、基本策略與操作方法，還孩子“真游戲”。 　　自主游戲是一個相對概念,若從活動類別的角度界定,是指在幼兒園開展的幼兒可以自由選擇、自主活動的戶外游戲類型。 　　通過創(chuàng)設(shè)良好的戶外環(huán)境能夠順應(yīng)幼兒的天性，滿足幼兒的各種需要和興趣，提高幼兒自主學(xué)習(xí)的能力。戶外自主游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本原則?安全性、教育性及其他特征 　　戶外運動器械的投放是最為基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)，它直接影響導(dǎo)幼兒參與活動的積極性及活動的質(zhì)量 　　在進(jìn)行戶外自主游戲時幼兒按照自身的興趣、愛好、能力和水平，做游戲計劃，自主選擇，更有效的調(diào)動幼兒參加活動的主動性和積極性。 戶外自主游戲環(huán)境觀摩 【環(huán)節(jié)二：實景研訓(xùn)】 　　大家本著不說亮點只說問題的原則來到戶外觀摩金太陽幼兒園戶外自主游戲開展情況。 　　實地查看了戶外自主游戲環(huán)境區(qū)域的創(chuàng)設(shè)和材料的投放 　　參觀完，大家分組討論研討場地的布局及開展過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并一一進(jìn)行解說 【環(huán)節(jié)三：頭腦風(fēng)暴，分組研討，設(shè)計園所戶外自主游戲的環(huán)境及投放材料】 　　最后，大家進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，分組研討各自園所戶外自主游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域劃分及材料的投放并制定行動計劃 　　通過分組研討，各園依次分享所制定的行動計劃，翟園長一一進(jìn)行指導(dǎo) 　　行動計劃已制定，讓我們一起期待成果吧！ 　　一上午，收獲滿滿????大家在愉快的氛圍中結(jié)束了博雅園長工作室3月例會暨教研活動 　　每一次的相聚，都擁有滿滿的收獲，我們心里有了目標(biāo)，有了方向。我們因遇見同伴而不斷成長。相信在博雅園長工作室全體成員的努力下我們“攜手共進(jìn)、一起向未來”。