<p class="ql-block">冰心說：春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！ 人間四季，春天最令人賞心悅目。</p><p class="ql-block">冰雪消融，溪水潺潺，看到遠(yuǎn)山漸綠的顏色，那是春的語言；</p><p class="ql-block">草長鶯飛，絲絳拂堤，看到枝頭重現(xiàn)的雀躍，那是春的呢喃；</p><p class="ql-block">春天已經(jīng)悄然而至，我們中二班小朋友又有哪些行動來迎接春天呢？</p> <p class="ql-block">一、種植小盆栽</p><p class="ql-block">春天來了，家長和孩子一起做小盆栽，用廚房里的蔬菜剩余的根來做水培植物，一起感受新生命的誕生</p> <p class="ql-block">二、尋根問源</p><p class="ql-block">一切事物都有一個(gè)開始，</p><p class="ql-block">師:你們用的菜根都是從哪里來的？</p><p class="ql-block">幼兒:家里的</p><p class="ql-block">師:家里的菜又是從哪里來的？</p><p class="ql-block">幼:超市買的</p><p class="ql-block">師:那你知道蘿卜，白菜都是什么時(shí)候成熟吃的嗎？</p><p class="ql-block">幼兒回答四個(gè)季節(jié)都有??……</p> <p class="ql-block">有些蔬菜，水果并不是冬天，春天成熟的，為什么我們還可以吃到呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的大棚種植。大棚里的蔬菜是如何來生長的呢？一起來看一看</p> <p class="ql-block">三、用心呵護(hù)</p><p class="ql-block">了解完蔬菜現(xiàn)在的生長環(huán)境，那我們也來一起開始進(jìn)行養(yǎng)護(hù)吧！</p><p class="ql-block">每天都忍不住看一看它有沒有變化，每天不忘給他們澆澆水，換換水，花盆刷一刷，期待著看到它成長成一株綠植的那一天</p> <p class="ql-block">四、成長的小困惑</p><p class="ql-block">??每天這么一看，那么問題來了:</p><p class="ql-block">師:兩周了，為什么同樣都是胡蘿卜，童童的早都發(fā)芽啦，而藝迪的卻沒有變化呢？</p><p class="ql-block">幼:是不是壞了？</p><p class="ql-block">師:看一看承載蘿卜的容器有什么區(qū)別？</p><p class="ql-block">幼:一個(gè)大一個(gè)小，一個(gè)有蓋子，一個(gè)沒有</p><p class="ql-block">師:那我們試一試把蓋子去掉，過兩天再看一看吧！</p> <p class="ql-block">師:植物生長需要什么呢？</p><p class="ql-block">幼:陽光、水、土</p><p class="ql-block">師:還有沒有呢？</p><p class="ql-block">幼:沒有了</p><p class="ql-block">師:那有的種子需要水養(yǎng)，有的需要土。如果只有水養(yǎng)也有變化，但是不發(fā)綠芽，那我們來試一試土養(yǎng)吧?。。ɑㄉ?、綠豆）</p> <p class="ql-block">通過孩子的回答，我發(fā)現(xiàn)對于植物生長需要的“空氣”，孩子沒有概念。怎么辦呢？我們設(shè)計(jì)了小黑屋、洞洞屋、大棚屋，通過植物的生長情況來直觀的了解植物的生長要素</p><p class="ql-block">師:你覺得哪個(gè)盒子里的植物長得更好？</p><p class="ql-block">幼:大棚屋</p><p class="ql-block">師:為什么？</p><p class="ql-block">幼:我都害怕小黑屋，小種子肯定也害怕。</p><p class="ql-block">師:那洞洞屋呢？</p><p class="ql-block">幼:太陽?照的太少啦？</p><p class="ql-block">那我們就一起來讓時(shí)間見證一切吧！</p> <p class="ql-block">五、成長的瞬間</p><p class="ql-block">??看，終于在周末的一天，我們的小植物都長大啦！有開花的，有發(fā)綠葉，有長高的……??美好的事物總是讓人莫名的欣喜</p> <p class="ql-block">??成長的時(shí)刻當(dāng)然要記錄下來啦，用記錄表來留下他們成長的痕跡</p> <p class="ql-block">六、尋找大自然的春天</p><p class="ql-block">春游無疑是尋找春天最好的方式啦，在徒步中、在觀察中、在玩鬧中尋找春天</p> <p class="ql-block">春天在哪里？春天在哪里？春天在小朋友眼睛里……</p> <p class="ql-block">把春天裝進(jìn)相機(jī)??里、瓶子里??、放大鏡里……在觀察中我們還順便撿了掉落的花瓣，這么漂亮的花瓣掉了，怎么辦？撿回家一起來把他們真正裝進(jìn)去吧</p> <p class="ql-block">春天，</p><p class="ql-block">是遠(yuǎn)道而來的浪漫，</p><p class="ql-block">是期盼已久的芬芳。</p><p class="ql-block">陽光正好，微風(fēng)不燥，生活明朗，萬物可期。愿所有的美好，都如約而至 ”????????</p>
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