細(xì)致入微，真情投入——育幼校區(qū)班主任沙龍（一）

陽光育幼

班主任是班級(jí)管理的掌舵人，聯(lián)系協(xié)調(diào)各方面教育力量，在一個(gè)班級(jí)的發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。為提高班主任的建班育人能力，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，探索班級(jí)管理的新思路、新方法，育幼校區(qū)于3月17日舉行了班主任沙龍。出席此次沙龍的有校區(qū)主管梁校長、德育主管孫主任以及17位班主任老師，此次會(huì)議由孫主任主持召開。 　　過程中孫主任細(xì)數(shù)了近階段班主任們每天在防疫工作常態(tài)化的情況下，依舊緊抓教育教學(xué)工作的日常；肯定了17位班主任老師們開學(xué)初期細(xì)致入微的工作，幫助學(xué)生平穩(wěn)過渡，逐漸投入到校園生活中。隨后大家一起回顧了班主任工作細(xì)則。 接下來由兩位資深班主任老師同大家分享、總結(jié)帶班的方法和策略。兩位班主任老師均在工作崗位上奉獻(xiàn)了數(shù)十年的青春，且有各學(xué)齡段豐富的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。郭老師以“四勤”：眼勤、腦勤、手勤、口勤，為出發(fā)點(diǎn)為年輕班主任深入淺出地講解了自己對(duì)班主任工作的理解。劉老師以“三心”：細(xì)心、耐心、愛心為主基調(diào)，幫助老師們梳理家校溝通、合作的事宜。最后梁校長進(jìn)行總結(jié)并提出期望，啟智潤心、篤行致遠(yuǎn)，作為班主任老師，我們將堅(jiān)守有溫度、有情懷的教育底線。 　　此次沙龍分享讓老師們受益匪淺。班主任在學(xué)生成長歷程中發(fā)揮的重要作用是不言而喻的，對(duì)于天真爛漫、品行習(xí)慣尚未定型的小學(xué)生而言，班主任是孩子最易模仿的對(duì)象。因此一個(gè)優(yōu)秀班集體的順利建立,離不開班主任的辛苦付出。班主任工作就像春雨潤物,滲透到每一位學(xué)生的心靈深處。 文字：王睿智圖片：吳天嬌制作：王睿智