疫情演練，共鑄防線——菜屯鎮(zhèn)中心幼兒園疫情防控演練

烏小丫

春信至，楊柳青。為進(jìn)一步提高幼兒園新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力，提高防范和應(yīng)急處理能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，保障全園師幼身體健康和生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，2022年3月18日下午，菜屯鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展了一系列疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。 為確保演練達(dá)到良好成效，把控好幼兒入園的每一環(huán)節(jié)。疫情防控演練前，幼兒園召開了疫情防控演練安排會(huì)，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組召開工作會(huì)議。 根據(jù)幼兒園預(yù)定演練方案，分為三個(gè)場(chǎng)景開展實(shí)操演練。 場(chǎng)景一：教職工入園進(jìn)行體溫測(cè)量。 場(chǎng)景二：幼兒在大門口入園晨檢時(shí)，1名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。 場(chǎng)景三：活動(dòng)室內(nèi)教師組織幼兒開展教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行體溫檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)1名幼兒精神狀態(tài)不好，出現(xiàn)高燒癥狀。 場(chǎng)景一幼兒園大門是校園疫情防控的第一道防線，嚴(yán)把第一道關(guān)卡至關(guān)重要。幼兒1米間隔有序進(jìn)入，測(cè)溫、消毒，之后方可進(jìn)入校園。如果發(fā)現(xiàn)體溫異常須立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。 教職工入園進(jìn)行體溫測(cè)量及消毒工作 場(chǎng)景二 家長(zhǎng)送幼兒正常入園，1名幼兒在大門口由值班教師晨檢測(cè)溫發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計(jì)測(cè)量大于37.3℃)，立即進(jìn)行復(fù)測(cè)，值班教師立即電話告知防疫人員、園疫情領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任，禁止該幼兒入園，并詢問、登記信息后帶到留觀室等候衛(wèi)生室人員做進(jìn)一步檢查。 幼兒排隊(duì)測(cè)溫 值班教師立即電話告知防疫人員、園疫情領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任 由防疫人員留觀室詢問外出情況 復(fù)測(cè)體溫并通知衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行核酸檢測(cè)，上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)，并立即啟動(dòng)我園防控應(yīng)急預(yù)案。 場(chǎng)景三 活動(dòng)室內(nèi)教師組織幼兒開展教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行體溫檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)1名幼兒精神狀態(tài)不好，出現(xiàn)高燒癥狀。 班主任把發(fā)熱幼兒帶出教室，并進(jìn)行詢問。 園防疫人員到活動(dòng)室把發(fā)熱幼兒帶到隔離室，進(jìn)行隔離。并將情況及時(shí)上報(bào)幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組后逐級(jí)上報(bào)。 立即對(duì)該班級(jí)其他幼兒進(jìn)行疏散，疏散到備用教室 對(duì)該活動(dòng)室及廁所進(jìn)行徹底消毒 此次疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)，以演促練、以練為戰(zhàn)，進(jìn)一步提高了菜屯鎮(zhèn)中心幼兒園疫情防控應(yīng)急處置能力，對(duì)做好春季園所防疫工作常態(tài)化起到了積極作用。 疫情防控，我們?cè)谛袆?dòng) 消毒工作時(shí)刻進(jìn)行著