寶寶心理健康，茗淇“疫”起關(guān)注

茗淇淇

“美好的童年一共幾年，疫情就占據(jù)了三年”。在這防疫的特殊時(shí)期里，我們宣講防護(hù)措施，保護(hù)好身體健康的同時(shí)，也要敏銳地關(guān)注到孩子的心理健康”孩子正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，幫助做好孩子的心理防護(hù)，就是給孩子一份特別的愛(ài)。讓我們一起來(lái)看看茗淇幼兒園整理的心理疏導(dǎo)指南吧！ 家長(zhǎng)篇 1.不恐慌、不信謠、不傳謠、不造謠。加強(qiáng)對(duì)家庭成員健康監(jiān)測(cè)，積極配合學(xué)校做好每一輪排查填報(bào)。做到及時(shí)、準(zhǔn)確，不謊報(bào)、瞞報(bào)，共同努力抗擊疫情。 2.盡量讓孩子保持日常生活規(guī)律持續(xù)穩(wěn)定，注意和諧的親子關(guān)系。找到與孩子共同感興趣的互動(dòng)活動(dòng)，善于運(yùn)用正確的溝通方式，認(rèn)真聽(tīng)孩子表達(dá)，尊重孩子內(nèi)心的想法，解決孩子困惑、情感和愿望。 3.親近孩子。多與孩子身體接觸：撫摸、一個(gè)擁抱、牽手、一個(gè)親吻，都能給孩子傳遞安全感，給予他們心靈上的撫慰4.陪伴孩子。不管多忙，都要抽出時(shí)間，全身心陪伴孩子，做他喜歡的游戲，講個(gè)故事，一起玩耍，緩解他們的緊張情緒。 5.及時(shí)排解孩子情緒。如果孩子的情緒較為壓抑、郁悶，可以通過(guò)聊天、運(yùn)動(dòng)、游戲等方式疏導(dǎo)孩子宣泄心中不良的情緒。通過(guò)分享繪本故事、兒歌等舒緩孩子緊張不安的情緒，激發(fā)孩子對(duì)美好生活的向往。 幾個(gè)注意事項(xiàng)1.家長(zhǎng)朋友要營(yíng)造寬松、安全的環(huán)境，給幼兒一個(gè)有安全感、充滿愛(ài)的家，讓幼兒感受到關(guān)心與愛(ài)。2.家長(zhǎng)朋友要保持平和的心態(tài)，不能著急，更不能動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)、批評(píng)、打罵孩子，對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)格，只會(huì)讓孩子更自卑、膽怯。3.不能勉強(qiáng)孩子做自己不能勝任的事情，否則會(huì)打擊孩子的自信心。多支持和肯定孩子，不要吝嗇您的贊美，大聲表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步。4.不能欺騙孩子，要理解孩子的感受，更要接納孩子的情緒。要讓孩子相信家長(zhǎng)、信任家長(zhǎng)。5.“陪伴是最好的教育方式，要重視過(guò)程，不要過(guò)于追求結(jié)果。家長(zhǎng)牽著孩子的手，一起跨過(guò)前面的障礙，迎接我們的是春暖花開(kāi) 幼兒篇 一.直面病毒不害怕 這個(gè)打亂了生活的、看不見(jiàn)摸不著的病毒是什么樣的？可能是從哪里來(lái)的？會(huì)對(duì)人產(chǎn)生哪些影響？怎樣可以保護(hù)自己？這些問(wèn)題要用孩子們可以理解的方式講解。 可以借助一些優(yōu)秀繪本，比如《冠狀病毒》、《為什么不能出門(mén)》、《溜達(dá)雞》等，和孩子一起學(xué)習(xí)、討論。也可以利用些網(wǎng)絡(luò)資源，如“我不是膽小鬼”，幫助孩子正確面對(duì)疫情 二.及時(shí)排解。如果幼兒的情緒較為壓抑、郁悶，此時(shí)不要去壓制幼兒，可以通過(guò)“說(shuō)說(shuō)心里話”、繪畫(huà)、手工等方式讓幼兒來(lái)疏導(dǎo)，引導(dǎo)寶貝說(shuō)出心里的話，隨手涂鴉、自由畫(huà)；手工可以自由揉搓、隨意擺弄等，讓寶貝輕松表達(dá)，宣泄心中不良的情緒。 三.情景轉(zhuǎn)移通過(guò)分享繪本故事、詩(shī)詞誦讀、兒歌等來(lái)舒緩緊張的情緒。繪本故事中獲得情感上的支持，激發(fā)幼兒對(duì)美好生活的向往。音樂(lè)的節(jié)奏與旋律可以使幼兒的心靈得到舒展，愉悅幼兒的心情。 四.游戲疏導(dǎo)形式豐富的居家游戲活動(dòng)可以讓幼兒感受到生活的小趣味，能有效緩解不良的情緒。 五.勞動(dòng)疏導(dǎo)，力所能及的家務(wù)勞動(dòng)或適量的運(yùn)動(dòng)鍛煉，讓幼兒在擁有健康體魄的同時(shí)，又能鍛煉幼兒的意志力 茗淇寶寶居家精彩生活 和老師媽媽一起云端見(jiàn)面，一起學(xué)習(xí)新本領(lǐng) 每天準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始參加班級(jí)群課，養(yǎng)成良好的一日作息好習(xí)慣 “爸爸陪我閱讀繪本，有了您的陪伴，我又安心又幸?！?lt;/p> 這是我和爸爸媽媽一起制作的彩色泡泡龍，很神奇吧！ 學(xué)習(xí)主持，聯(lián)系口部訓(xùn)練操 我在表演可愛(ài)美麗的小老虎哦 把學(xué)會(huì)的新兒歌表演給姥姥看 我還是識(shí)字小達(dá)人哦 教師篇 1.不恐慌、不信謠、不傳謠、不造謠。不在社交平臺(tái)發(fā)布不確定信息，關(guān)注官方首發(fā)疫情動(dòng)態(tài)，做好自己與家人的防護(hù)工作 2.立足崗位，常態(tài)防控。聽(tīng)從上級(jí)統(tǒng)一部署，認(rèn)真排查，準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)，按要求防控。積極調(diào)整心態(tài)，家園攜手，共同抗擊疫情。 3.注意心理調(diào)適，減緩工作壓力。建議用“三換”方法調(diào)適： (1)換立場(chǎng)。雖然聯(lián)絡(luò)孩子和家長(zhǎng)開(kāi)展上報(bào)信息工作的情況繁雜，但這對(duì)于抗疫至關(guān)重要。我們要積極發(fā)揮作用，做傳播正能量的使者。 (2)換環(huán)境?；氐郊液筠D(zhuǎn)移壓力，多閱讀、聽(tīng)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、與家人互動(dòng)等方法緩解壓力。 (3)換方式。合理安排時(shí)間，專(zhuān)注當(dāng)下任務(wù)，高效處理。保持適當(dāng)?shù)男菹⒐?jié)奏。 　　茗淇幼兒園在長(zhǎng)春市通知幼兒園師生立即居家防疫的第一天便啟動(dòng)了“班級(jí)群課計(jì)劃”，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和居家生活需要，開(kāi)展了各類(lèi)云課程、群直播等豐富多彩的活動(dòng)。 請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們與幼兒一起制定一日作息表，合理安排家庭生活、學(xué)習(xí)和工作，關(guān)注孩子的身體健康，心理健康和成長(zhǎng)需要，多陪孩子聽(tīng)聽(tīng)、讀讀、玩玩、做做，在交流、合作中促進(jìn)親子關(guān)系，讓居家的防疫生活成為愛(ài)的樂(lè)園。 茗淇幼兒園致敬所有參與戰(zhàn)疫的偉大的人們寶寶們居家也是做貢獻(xiàn)讓我們靜待重逢疫散共迎桃花香