一曲箜篌引，三段妙佳音

鹿鹿

腳步鏗鏘永無(wú)止境，追求進(jìn)步生生不息！我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，人生最精彩的舞臺(tái)，就是日日站立的講臺(tái)。講臺(tái)的魅力，就在于每一分鐘對(duì)教師而言都是一種幸福的享受。為了進(jìn)一步推進(jìn)和落實(shí)新課程改革，加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，銀川一中高二語(yǔ)文組于2022年3月16日上午開(kāi)展了青年教師智慧課堂教學(xué)大賽。語(yǔ)文組成員們有幸共同聆聽(tīng)了高二年級(jí)三位青年教師帶來(lái)的同課異構(gòu)《李憑箜篌引》，受益匪淺，感觸頗多。 夏彤老師自信大方的示范朗讀，首先為同學(xué)們帶來(lái)了一次審美享受。抓住對(duì)比閱讀，在《李憑箜篌引》和《琵琶行》的異同對(duì)比之間，通過(guò)高效的小組活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生歸納音樂(lè)描寫的技巧。點(diǎn)評(píng)學(xué)生反應(yīng)迅速，妙語(yǔ)連珠。整堂課思路清晰，內(nèi)容扎實(shí)。 鄧娜老師通過(guò)一段優(yōu)美的《大魚》音樂(lè)導(dǎo)入課堂，有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并讓學(xué)生交流展示自己描寫音樂(lè)的作品，將聽(tīng)說(shuō)讀寫高效結(jié)合，設(shè)計(jì)新穎別致。通過(guò)對(duì)“奇詭”詩(shī)風(fēng)的探究，引出三種“奇”，思路清，臺(tái)風(fēng)穩(wěn)。 　　李玲老師精心挑選的配樂(lè)朗讀視頻讓學(xué)生們迅速入境，全方位感知到了李賀凄寒詭譎的風(fēng)格特點(diǎn)。通過(guò)高效的小組合作，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，探究李賀描寫音樂(lè)的技法以及其中的意象、設(shè)色，一邊梳理內(nèi)容，一邊教會(huì)學(xué)生如何批注，課堂內(nèi)容扎實(shí)。 　　語(yǔ)文備課組的老師們?nèi)陶J(rèn)真聽(tīng)課，共同學(xué)習(xí)。 三尺講臺(tái)迎冬夏，一寸粉筆畫春秋。青年教師智慧課堂大賽是銀川一中長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)工作，為青年教師搭建了展示教學(xué)風(fēng)采、切磋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提升自我的平臺(tái)，營(yíng)造了良好的教研氛圍。相信在今后的工作生活中，青年教師會(huì)繼續(xù)全力點(diǎn)燃每一份熱愛(ài)，初心如磐，篤行致遠(yuǎn)！