<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> ——夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)線上教學(xué)有序開(kāi)展</p> 當(dāng)疫情再次按下了師生們進(jìn)入校園的暫停鍵,作為教育工作者的我們,也成為了這條路上的“逆行者”。在校委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,2022年3月14日,夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)線上教學(xué)與管理工作在前期的準(zhǔn)備下有序開(kāi)展。 3月13日晚7點(diǎn),張校長(zhǎng)主持召開(kāi)中層以上干部會(huì),商討線上教學(xué)與疫情防控工作,通過(guò)了《夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案》。 <h5> 教務(wù)處、政教處連夜加班趕制共享課件</h5> 14日上午第一節(jié)課,全體班主任在各自教室召開(kāi)線上主題班會(huì),通過(guò)學(xué)校共享課件《線上教學(xué)與疫情防控安全主題班會(huì)》,對(duì)線上教學(xué)及防疫安全做出安排和布置。同一時(shí)段張校長(zhǎng)組織召開(kāi)全體任課教師線上會(huì)議,對(duì)線上教學(xué)做出具體要求:非常時(shí)期認(rèn)清形勢(shì),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)好課堂,注意課堂語(yǔ)言的準(zhǔn)確;課堂上時(shí)刻關(guān)注關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生,讓家長(zhǎng)放心社會(huì)滿意;開(kāi)足開(kāi)齊課程,尤其是強(qiáng)調(diào)了音體美教學(xué)不能放松,要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式等。 3月15日線上教研如期進(jìn)行,反饋一天線上教學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題,設(shè)計(jì)線上教學(xué)最佳方式,各談體會(huì),各抒已見(jiàn),互通有無(wú),力求取得最大同心圓。 <h3 style="text-align: center">初二語(yǔ)文組</h3> <h3 style="text-align: center">生物組</h3> <h3 style="text-align: center">初二數(shù)學(xué)組</h3> <h3 style="text-align: center">初三數(shù)學(xué)組</h3> <h3 style="text-align: center">初三語(yǔ)文組</h3> <h3 style="text-align: center">初二英語(yǔ)組</h3> 3月15日晚,結(jié)束兩天的線上教學(xué)工作,在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,召開(kāi)了全體教學(xué)口干部會(huì)議,有以下議程:一、各年級(jí)線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和問(wèn)題反饋;二、線上教學(xué)時(shí)間規(guī)劃研討;三、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存”的網(wǎng)課;四、營(yíng)造濃厚的云端學(xué)習(xí)氛圍,齊心協(xié)力,共克時(shí)艱。五、根據(jù)我校實(shí)際研究制定了《夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)線上教學(xué)考核方案》。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">線上教學(xué)很精彩</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音樂(lè)老師線上教授手指操</p><p class="ql-block"><br></p> 音樂(lè)教師積極開(kāi)展抗擊疫情教育活動(dòng),鼓勵(lì)孩子們用音樂(lè)舞蹈方式傳遞正能量,通過(guò)音樂(lè)欣賞、聆聽(tīng)、學(xué)唱音樂(lè)作品的形式,緩解疫情期間焦慮的心情,豐富學(xué)生文化生活,體會(huì)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律、暖心鼓勁的歌詞,傳遞真情、堅(jiān)信信心,用音樂(lè)的力量抗擊疫情! 美術(shù)課上的藝術(shù)鑒賞課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育,弘揚(yáng)真善美。美術(shù)課通過(guò)線上指導(dǎo)和學(xué)習(xí),進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,同學(xué)們嘗試各種美術(shù)表現(xiàn)手法,用行動(dòng)展現(xiàn)了白衣使者、軍人及無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者們的身影!每一幅繪畫作品都體現(xiàn)了同學(xué)們的真實(shí)感受,用畫筆為戰(zhàn)勝疫情加油! 體育組老師迅速制定了線上體育教學(xué)的計(jì)劃及方案,錄制線上體育教學(xué)視頻,在提供優(yōu)質(zhì)體育學(xué)習(xí)資源,保證學(xué)生每天在家運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)的同時(shí),也為學(xué)生提供了各種平臺(tái)及課后的個(gè)性化輔導(dǎo),幫助學(xué)生正確鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉能力,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高身體免疫力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 <h3 style="text-align: center">線上教學(xué)期間的課間操</h3> 線上教學(xué)期間,老師對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)管力度會(huì)大大降低,可以說(shuō)是“鞭長(zhǎng)莫及”,只有靠學(xué)生的自覺(jué)性和自律性,才能保質(zhì)保量的完成作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)是課堂的延伸,影響著學(xué)生對(duì)于知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用水平,更是師生進(jìn)行互動(dòng)的重要手段。對(duì)于網(wǎng)課作業(yè),或許有困難,有障礙,但我們有規(guī)劃,有落實(shí),充滿信心。<br> <p class="ql-block"> 細(xì)節(jié)決定成敗,從老師、學(xué)生外在的著裝,師生授課與聽(tīng)課的視頻角度,校長(zhǎng)與主任隨機(jī)進(jìn)入課堂,到家庭中學(xué)生體育鍛煉、眼保健操的開(kāi)展,我們無(wú)不做了詳細(xì)的規(guī)劃和指導(dǎo)。班級(jí)管理呈現(xiàn)出井井有條的發(fā)展態(tài)勢(shì),每一項(xiàng)有效的班級(jí)管理方式都透露著老師們的智慧。兩天來(lái),集體備課、課堂教學(xué)、班級(jí)管理等逐步邁入正軌,老師們的付出感動(dòng)著每一個(gè)家庭,學(xué)生們?cè)谠贫说莱龅摹袄蠋?,您辛苦了!”似乎瞬間讓所有的疲勞煙消云散。</p><p class="ql-block"> 實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生始終心懷美好,共克時(shí)艱,一起向著更美好的未來(lái)繼續(xù)前行。</p>
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