豫海鎮(zhèn)張?zhí)淄耆W(xué)雙減及五項管理致家長的一封信

同心縣豫海鎮(zhèn)中心學(xué)校

<h3>家長朋友們： 　　為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，讓“雙減”政策落地，讓孩子們平安健康成長，現(xiàn)將“雙減”工作相關(guān)事宜告知各位家長。 　　什么是“雙減”？ 　　即有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)（以下簡稱“雙減”）。目的在于：切實提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)?！半p減”政策的有效實施，體現(xiàn)了黨中央優(yōu)化教育生態(tài)、緩解教育焦慮的堅定意志。 　　落實“雙減”，我們在行動！ 　　1、控制作業(yè)總量和時長 　　一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，利用課后托管服務(wù)時間在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)；三至五年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘。 　　2、提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量 　　各年級、各班級根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點及學(xué)生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)，鼓勵教師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)類型。 　　3、注重作業(yè)布置方式 　　教師不用班級QQ群、微信群、釘釘群布置家庭作業(yè)。 　　4、認(rèn)真批改反饋作業(yè) 　　教師對布置給學(xué)生的作業(yè)要做到全批全改，并及時做好反饋，加強(qiáng)面批講解，做好答疑輔導(dǎo)。不得讓學(xué)生自批自改或要求家長批改作業(yè)，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。 　　落實“雙減”，我們在努力！ 　　1、優(yōu)化教學(xué)方式，強(qiáng)化教學(xué)管理，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。 　　2、進(jìn)一步完善作業(yè)管理辦法，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)。 　　3、建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。 　　4、充分利用課后托管服務(wù)時間，加強(qiáng)對學(xué)生的作業(yè)完成指導(dǎo)。 　　5、發(fā)揮作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣。 　　助力“雙減”，家長怎么做？ 　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新家庭教育觀念 　　呵護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)興趣，注重激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。平等與孩子溝通，關(guān)注孩子心理健康和情緒變化，構(gòu)建和諧融洽、快樂健康的家庭氛圍。 　　2、重視習(xí)慣，落實家校協(xié)同育人 　　課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量是關(guān)鍵。家長要進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)專注力、思考力、主動性和自覺性，幫助孩子向課堂要效率。 　　自主學(xué)習(xí)能力很重要。家長要督促孩子放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè)，進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)。 　　良好生活習(xí)慣要培養(yǎng)。家長要引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，開展適宜的體育鍛煉，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等。監(jiān)管孩子合理使用電子產(chǎn)品，保護(hù)視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。督促孩子按時就寢，確保充足睡眠，保障睡眠質(zhì)量。 　　3、改變認(rèn)識，切實減少校外培訓(xùn) 　　理性為孩子選擇校外培訓(xùn)項目，不盲目攀比、跟風(fēng)，切實減輕孩子校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，把更多的時間還給孩子，促進(jìn)孩子全面健康發(fā)展。 　　共鳴、共勉、共進(jìn) 　　家長朋友們，凈化育人環(huán)境，減輕義務(wù)教育階段孩子的負(fù)擔(dān)，是社會、學(xué)校、家庭共同的責(zé)任。讓我們家校攜手、共同努力。 　　祝愿我們豫海鎮(zhèn)張?zhí)淄耆W(xué)的孩子們健康、平安、幸福地成長！</h3> <h3>家長朋友們： 　　為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，讓“雙減”政策落地，讓孩子們平安健康成長，現(xiàn)將“雙減”工作相關(guān)事宜告知各位家長。 　　什么是“雙減”？ 　　即有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)（以下簡稱“雙減”）。目的在于：切實提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)。“雙減”政策的有效實施，體現(xiàn)了黨中央優(yōu)化教育生態(tài)、緩解教育焦慮的堅定意志。 　　落實“雙減”，我們在行動！ 　　1、控制作業(yè)總量和時長 　　一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，利用課后托管服務(wù)時間在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)；三至五年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘。 　　2、提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量 　　各年級、各班級根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點及學(xué)生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)，鼓勵教師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)類型。 　　3、注重作業(yè)布置方式 　　教師不用班級QQ群、微信群、釘釘群布置家庭作業(yè)。 　　4、認(rèn)真批改反饋作業(yè) 　　教師對布置給學(xué)生的作業(yè)要做到全批全改，并及時做好反饋，加強(qiáng)面批講解，做好答疑輔導(dǎo)。不得讓學(xué)生自批自改或要求家長批改作業(yè)，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。 　　落實“雙減”，我們在努力！ 　　1、優(yōu)化教學(xué)方式，強(qiáng)化教學(xué)管理，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。 　　2、進(jìn)一步完善作業(yè)管理辦法，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)。 　　3、建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。 　　4、充分利用課后托管服務(wù)時間，加強(qiáng)對學(xué)生的作業(yè)完成指導(dǎo)。 　　5、發(fā)揮作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣。 　　助力“雙減”，家長怎么做？ 　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新家庭教育觀念 　　呵護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)興趣，注重激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。平等與孩子溝通，關(guān)注孩子心理健康和情緒變化，構(gòu)建和諧融洽、快樂健康的家庭氛圍。 　　2、重視習(xí)慣，落實家校協(xié)同育人 　　課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量是關(guān)鍵。家長要進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)專注力、思考力、主動性和自覺性，幫助孩子向課堂要效率。 　　自主學(xué)習(xí)能力很重要。家長要督促孩子放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè)，進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)。 　　良好生活習(xí)慣要培養(yǎng)。家長要引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，開展適宜的體育鍛煉，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等。監(jiān)管孩子合理使用電子產(chǎn)品，保護(hù)視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。督促孩子按時就寢，確保充足睡眠，保障睡眠質(zhì)量。 　　3、改變認(rèn)識，切實減少校外培訓(xùn) 　　理性為孩子選擇校外培訓(xùn)項目，不盲目攀比、跟風(fēng)，切實減輕孩子校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，把更多的時間還給孩子，促進(jìn)孩子全面健康發(fā)展。 　　共鳴、共勉、共進(jìn) 　　家長朋友們，凈化育人環(huán)境，減輕義務(wù)教育階段孩子的負(fù)擔(dān)，是社會、學(xué)校、家庭共同的責(zé)任。讓我們家校攜手、共同努力。 　　祝愿我們豫海鎮(zhèn)張?zhí)淄耆W(xué)的孩子們健康、平安、幸福地成長！</h3>