親愛的同學(xué)們:<br><br> 大家好!疫情又一次席卷而來,影響了我們正常的生活和學(xué)習(xí),但停課不停學(xué),為了讓大家隨時隨地享受音樂的美妙和快樂,新星小學(xué)音樂組的老師們?yōu)槿w同學(xué)準(zhǔn)備了一場豐富的音樂盛宴,讓我們在家也快樂學(xué)、放聲唱。<br><br> 同學(xué)們,快點跟上我們的步伐,快樂出發(fā)吧! <h1 style="text-align: center;"><b>第五課 音樂會</b></h1> <h3><b>《我是小音樂家》</b></h3> <p class="ql-block"> 《我是小音樂家》這是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡練、富有童趣的美國兒童歌曲。歌曲生動地表達(dá)了孩子們一個美好的愿望和共同心聲“我是小音樂家”。歌曲為2/4拍,一段體結(jié)構(gòu),弱起節(jié)拍貫穿全曲。</p> <h3><b>《嘹亮歌聲》</b></h3> <p class="ql-block"> 《嘹亮歌聲》這是一首曲調(diào)規(guī)整,詞意簡練而富有意境的日本兒童歌曲。歌曲形象地描繪了兒童們在大自然中面對遠(yuǎn)山縱情歡唱的情景,抒發(fā)了孩子們對大自然的無比熱愛之情。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>第六課 牧童之歌</b></h1> <h3><b>《剪羊毛》</b></h3> <p class="ql-block"> 《剪羊毛》這是一首澳大利亞流傳甚廣的民歌。歌詞以生動的語言、形象的比喻描繪了“剪羊毛” 這一勞動情景,以“白云”、“冬雪”、“絲綿”夸張地形容工人們勞動而剪下的遍地羊毛,把“皮襖”比作羊兒身上的絨毛,富于想象,很有童趣。</p> <h3><b>《小小羊兒要回家》</b></h3> <p class="ql-block"> 《小小羊兒要回家》這是一首曲調(diào)優(yōu)美抒情的兒童歌曲。其曲調(diào)采用了內(nèi)蒙古民歌《蒙古小夜曲》的音調(diào)和詞意,使歌曲具有濃郁的民歌風(fēng)。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>第七課 老師您好</b></h1> <h3><b>《每當(dāng)我走過老師的窗前》</b></h3> <p class="ql-block"> 《每當(dāng)我走過老師窗前》這是一首意境優(yōu)美、情感動人的抒情兒童歌曲,它歌頌了老師為培養(yǎng)一代新人而嘔心瀝血、忘我工作的精神,也表達(dá)了孩子們對老師的崇敬、熱愛之情。</p> <p class="ql-block"><b>《甜甜的秘密》</b></p> <p class="ql-block"> 《甜甜的秘密》這是一首曲調(diào)輕快、活潑的兒童歌曲。歌曲借物抒情,通過饒有趣味的活動,揭示了學(xué)生的心理,唱出了對老師的熱愛之情。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>第八課 家鄉(xiāng)贊歌</b></h1> <p class="ql-block"><b>《山里的孩子心愛山》</b></p> <p class="ql-block"> 《山里的孩子心愛山》這是一首贊美家鄉(xiāng)的兒童抒情歌曲,它表達(dá)了山里的孩子熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感。</p> <p class="ql-block"><b>《小巴郎,童年的太陽》</b></p> <p class="ql-block"> 《小巴郎,童年的太陽》這是一首具有新疆維吾爾族民歌風(fēng)格的兒童歌曲。音樂非常熱情、活潑、開朗,內(nèi)含舞蹈韻律,充滿了童真童趣。其中,切分節(jié)奏以及襯詞“亞克西”的運用,突出了歌曲的新疆風(fēng)格。</p> <p class="ql-block">撰稿人:楊麗</p><p class="ql-block">審核人 :肖嘉</p>
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