“勞”有所獲，“動(dòng)”創(chuàng)美好——區(qū)十一校開(kāi)展家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

思凡君

勞動(dòng)，是青少年成長(zhǎng)的一門(mén)必修課。新時(shí)代勞動(dòng)教育作為國(guó)民教育體系的重要內(nèi)容，具有樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值。當(dāng)前疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，為保證疫情防控期間的勞動(dòng)教育不缺位，落實(shí)“雙減”政策下五育并舉，勞動(dòng)育人的理念，區(qū)十一校適時(shí)開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐主題教育活動(dòng)，幫助孩子們提升勞動(dòng)技能，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，也希望孩子們用勞動(dòng)精神致敬奮戰(zhàn)在一線的抗疫英雄們！ 　　學(xué)校制定了《白銀區(qū)第十一小學(xué)學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)清單》，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和生活實(shí)際，分層設(shè)置了勞動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)要求，根據(jù)清單要求，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的協(xié)助下，積極參與到勞動(dòng)實(shí)踐中，主動(dòng)幫父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，比如動(dòng)手整理自己的衣物及房間物品，擦桌掃地，學(xué)做簡(jiǎn)單的飯菜，刷洗碗筷，養(yǎng)花做手工……孩子們“擼起袖子干家務(wù)”，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手。 ??主動(dòng)洗碗好幫手?? 　　親身體驗(yàn)方知?jiǎng)趧?dòng)的艱辛，父母當(dāng)家的不易，一雙雙稚嫩的小手細(xì)心地縫縫補(bǔ)補(bǔ)，一個(gè)個(gè)忙碌的小身影認(rèn)真地又拖又擦，一顆顆關(guān)愛(ài)的心學(xué)會(huì)了體諒家人，照顧家人，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的勞動(dòng)贊歌。 ??美食之約??，味你而來(lái)?? 　　我們可不是 "衣來(lái)伸手" 的小皇帝，也不是"飯來(lái)張口"的小公主，俗話說(shuō)"民以食為天，食以安為先"。這不，我們的小朋友在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，精心學(xué)做一道又一道簡(jiǎn)單的飯菜，洗菜，切菜，炒菜，包餃子，揉面做饃饃，樣樣不含糊，真有“小廚神”的范兒！他們?cè)诘沧仓袑W(xué)會(huì)做家務(wù)，在油煙迸濺中學(xué)會(huì)做飯，體驗(yàn)和長(zhǎng)輩親密合作，共同勞動(dòng)的快樂(lè)，從中學(xué)會(huì)感恩，孝敬長(zhǎng)輩。 ??強(qiáng)身健體??，樂(lè)享運(yùn)動(dòng)?? 　　84歲高齡的鐘南山院士在祖國(guó)需要的時(shí)候依然能夠奮斗在抗疫前線，與他自身優(yōu)秀的身體素質(zhì)密不可分，他曾說(shuō)：“鍛煉就像吃飯一樣，是生活的一部分，一定要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，這樣才能享有好的生活”。居家期間，孩子們?cè)诰o張的網(wǎng)課學(xué)習(xí)之余，不忘勞逸結(jié)合，跳繩，打籃球，做拉伸，俯臥撐，運(yùn)動(dòng)操，仰臥起坐等等，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體免疫力，有效保護(hù)了自己和家人。 瞧這行云流水的側(cè)手翻動(dòng)作，真是美颯了！ 　　人生在勤，不索何獲？豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，使戰(zhàn)“疫”的過(guò)程成為孩子們生命成長(zhǎng)的課堂。是的，只有持續(xù)不斷地參與到勞動(dòng)實(shí)踐中，才能慢慢學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、養(yǎng)成獨(dú)立自主，自強(qiáng)自立的優(yōu)良品質(zhì)，懂得勞動(dòng)的價(jià)值和意義，用健康的生活方式和樂(lè)觀自信的生活態(tài)度，充實(shí)居家生活的每一天。 披上紅馬甲，化身志愿者，為社區(qū)工作出一份綿薄之力，這種勇?lián)?dāng)?shù)姆?wù)精神，不由得讓我們?yōu)橹Q一個(gè)大大的拇指！?????? 拿起畫(huà)筆，繪就心中的美好樂(lè)園！ 　　通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生了解了每個(gè)成員對(duì)家庭的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)會(huì)自己的事情自己做?；顒?dòng)中學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐起來(lái)、出力又流汗，也是一個(gè)接受鍛煉、磨煉意志的過(guò)程，從而樹(shù)立了“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的觀念。 學(xué)校將持續(xù)不斷地鼓勵(lì)教育孩子們從日常生活中的點(diǎn)滴做起，融勞動(dòng)意識(shí)于自己的生命中，將來(lái)做一個(gè)自食其力，有責(zé)任，懂關(guān)愛(ài)，愿奉獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)有用，對(duì)人民有益的時(shí)代新人！