勠力防控重安全，同心耕耘待花開

一抹陽(yáng)光

——扶余市永平鄉(xiāng)中學(xué)線上教學(xué)記 　　北方三月，早春微寒，俄烏局勢(shì)的緊張加劇，全球防疫形勢(shì)，我國(guó)疫情防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)，牽動(dòng)著我們每一位教育工作者的心。在扶余市政府的精心部署下，根據(jù)扶余市教育局3月12日下發(fā)的《扶余市教育局停課不停學(xué)線上教學(xué)工作方案》精神要求，決定3月14日起，全市啟動(dòng)疫情期間“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)模式。我校網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)在以校長(zhǎng)張文思同志為組長(zhǎng)的網(wǎng)上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的著力布署中有序開展。 為深入貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神，扎實(shí)開展線上教學(xué)，學(xué)校緊急召開全校教師大會(huì)，張文思校長(zhǎng)針對(duì)目前形式，對(duì)我校在防疫和網(wǎng)上授課進(jìn)行了精心安排部署，要求教導(dǎo)處嚴(yán)格按照“雙減”要求安排作息時(shí)間和課表。督促各班同學(xué)及家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)在釘釘上打卡簽到。各年級(jí)任課教師已做好授課準(zhǔn)備，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度組織學(xué)生開展線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，全面保障學(xué)生居家期間高質(zhì)、高效學(xué)習(xí)。同時(shí)要求做好疫情期間，學(xué)生的科學(xué)防疫和心理疏導(dǎo)。 張文思校長(zhǎng)認(rèn)真部署線上教學(xué)工作 全校線上教學(xué)工作會(huì)議 　　一科學(xué)防疫，重在貫徹落實(shí)；助力學(xué)習(xí)，貴在自律堅(jiān)持。 楊維明副校長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)生居家期間，提出“科學(xué)防控不放松，停課不停學(xué)”的要求，并讓各班主任將學(xué)校致家長(zhǎng)一封信的內(nèi)容，傳達(dá)給每一位教師、學(xué)生及家長(zhǎng)：做好疫情防控，如實(shí)填寫體溫健康檢測(cè)卡；做好個(gè)人防護(hù)，合理膳食；加強(qiáng)鍛煉做到不隨意外出，不信謠，不傳謠。為整個(gè)吉林省的疫情防控，做好自己的職責(zé)和本分。 　　二精準(zhǔn)施策，對(duì)接課堂教學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)高效務(wù)實(shí) 梁東波副校長(zhǎng)對(duì)我校的線上教學(xué)活動(dòng)，提出以年級(jí)為教學(xué)單位，統(tǒng)一授課，集中答疑的策略。就是每個(gè)年級(jí)組統(tǒng)一由一位任課教師上課，然后進(jìn)行分學(xué)科指導(dǎo)答疑。這樣，既可以使教師間有個(gè)可以交流研討的機(jī)會(huì)，也可以便于通盤掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。目的就是促進(jìn)線上授課的有效監(jiān)督。起到雙贏的目的。 線上教學(xué)擬實(shí)施四個(gè)階段的教學(xué)活動(dòng) 第一階段：制定預(yù)案，確定分工。 第二階段：備課交流，精選練習(xí)。 第三階段：線上上課，批改輔導(dǎo)。 第四階段：教師交流，學(xué)生檢測(cè)。 尤其是九年級(jí)教師，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督，要抓住線上教學(xué)的學(xué)習(xí)交流方式，做好針對(duì)性的因材施教，全面提高教學(xué)質(zhì)量， 　　三監(jiān)督促進(jìn)求質(zhì)量，精研細(xì)化重提高 網(wǎng)上授課要求學(xué)生必須有自律性，否則學(xué)習(xí)效果自然打折扣。盡管我們已經(jīng)有過(guò)上網(wǎng)課的經(jīng)歷，但要保證學(xué)習(xí)效果，就必須強(qiáng)化監(jiān)督落實(shí)。我校實(shí)行聽課時(shí)家長(zhǎng)必須陪護(hù)的要求，然后在實(shí)行答疑時(shí)，可以一對(duì)一進(jìn)行輔導(dǎo)，這種舉措既強(qiáng)調(diào)了因材施教，又是教學(xué)相長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。得到家長(zhǎng)的支持認(rèn)可。教師的工作量加大了，但大家都保持著高度的責(zé)任感，我們都期待一個(gè)好的教學(xué)效果。我們精練了教學(xué)方法，充分利用國(guó)家智慧教育平臺(tái)資源，給我們的網(wǎng)上授課，帶來(lái)了新的氣象，也期待汗水澆灌的田野，能有茁壯的幼苗，破土向陽(yáng)而生！ 　　疫情當(dāng)下，我們作為教育工作者，要給學(xué)生以積極的影響，為他們?cè)趯?lái)的人生之旅上，能獲得更大的成績(jī)。盡管受困于目前的教學(xué)條件，但我們?cè)敢庥米约旱呐?，助力學(xué)生的未來(lái)，期待疫破歸來(lái)，收獲滿園花開。在春天的原野上，播撒下希望的種子，散一路芬芳，收獲一個(gè)幸福的秋天！