“雙減”進(jìn)行時 ——下邽鎮(zhèn)中心小學(xué)實施“雙減”政策宣傳

下邽鎮(zhèn)中心小學(xué) 教導(dǎo)處

下邽鎮(zhèn)中心小學(xué)從2021年下學(xué)期以來，全面貫徹執(zhí)行中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，科學(xué)把握“雙減”精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提高課堂教學(xué)效率，傾心盡力促進(jìn)學(xué)生健康、富有個性地發(fā)展。關(guān)于“雙減”，我們需要了解以下幾點： Part.01 “雙減”減什么？怎么減？? “雙減”減的是學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，以及家庭教育支出和家長精力負(fù)擔(dān)，減的是違背教育規(guī)律的做法。通過落實作業(yè)管理、做好做優(yōu)課后服務(wù)、持續(xù)培優(yōu)提質(zhì)、嚴(yán)格考試管理、加強校外培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管，以整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更好地回歸校園，讓教育回歸育人本質(zhì)。 Part.02 “雙減”實施后，作業(yè)有什么變化？ 作業(yè)總量得到有效控制。小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，三到六年級書面作業(yè)總量完成時間不超過60分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日要控制書面作業(yè)總量。學(xué)校把每周三定為“l(fā)ing”作業(yè)日，不布置書面家庭作業(yè)，適當(dāng)“靈”活布置實踐類作業(yè)。每月最后一個周三不布置任何形式的作業(yè)，真正做到作業(yè)為“零”，讓學(xué)生更多的接觸大自然，豐富學(xué)生課余生活。根據(jù)學(xué)生發(fā)展差異，老師分層布置必做作業(yè)、選做作業(yè)，鼓勵布置彈性作業(yè)和個性化作業(yè)。鼓勵合理布置適合少年兒童年齡特點的長作業(yè)（一周或數(shù)周完成）、短作業(yè)（當(dāng)日或隔日完成），如課外閱讀、口語交際、志愿服務(wù)、探究活動、手工制作等閱讀和實踐體驗類作業(yè)，讓孩子們從“題?！敝薪夥懦鰜?。 Part.03 “雙減”實施后家長應(yīng)該怎么做？ “雙減”政策落地，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時，也減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和家長的精神負(fù)擔(dān)。但作為孩子的父母，減負(fù)不代表減輕肩上的責(zé)任，不代表徹底放松孩子的學(xué)習(xí)。作為家長，永遠(yuǎn)是孩子成長的第一責(zé)任人。為此，教育部發(fā)文提出，家長要有意識擔(dān)當(dāng)、角色擔(dān)當(dāng)和行動擔(dān)當(dāng)。建議家長要：1．多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)理解“雙減”政策的意義，學(xué)習(xí)了解教育發(fā)展新動態(tài)，學(xué)習(xí)教育的新思想新方法，增強教育的理性和科學(xué)性。謹(jǐn)慎選擇有證照的校外托管及培訓(xùn)機構(gòu)，避免隨意或過度為學(xué)生安排校外培訓(xùn)，給學(xué)生造成過重校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。2．多溝通與孩子、教師、學(xué)校保持暢達(dá)、良性的溝通，盡量避免認(rèn)知不協(xié)同、信息不對稱造成家庭教育的負(fù)面影響。3.多陪伴以身作則，嚴(yán)格要求自己。對孩子多鼓勵多信任多陪伴，關(guān)注孩子的作息時間，以自己良好的心態(tài)和生活工作習(xí)慣，去影響孩子的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，讓孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長、幸福生活。 Part.04 “雙減”和“五項管理”結(jié)合，減什么？怎么減？ 全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，落實立德樹人根本任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，切實保障學(xué)生身心健康，進(jìn)一步加強學(xué)生作業(yè)管理、睡眠管理、手機管理、課外讀物管理、體質(zhì)健康管理工作。（一）按照國家標(biāo)準(zhǔn)開齊開足各類課程。尤其重視音體美勞及信息技術(shù)課程的開設(shè)，五育并舉。（二）加強集體備課，精心組織課堂教學(xué)，提高課堂效率。（三）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)檢查，大力推進(jìn)作業(yè)減負(fù)增效。（四）嚴(yán)格作息時間，保障學(xué)生睡眠。（五）立足課后服務(wù)強化作業(yè)輔導(dǎo)，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（六）因地制宜加強勞動實踐教育和心理健康教育。 新學(xué)期，下邽鎮(zhèn)中心小學(xué)將繼續(xù)推動“雙減”工作走深走實，在教學(xué)質(zhì)量上做加法，在課業(yè)負(fù)擔(dān)上做減法，在家校共育上做乘法。深入開展高效課堂活動，大力提高課堂教學(xué)效率，充分利用名優(yōu)、骨干教師，快速提高教師整體教學(xué)水平，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。