陶二小線上教學紀實

陶賴昭鎮(zhèn)第二中心小學

<p class="ql-block"> “網(wǎng)”上授課學無止</p><p class="ql-block"> “疫”教并肩云端行</p> <p class="ql-block">　　初春三月，冰雪消融，生命的氣息本該散發(fā)在大地的每一個角落，歡快的笑聲本該遍布在學校的每間教室，但這一切都被突如其來的疫情殘忍的打破。為積極響應政府疫情管控措施，嚴防校園疫情傳播風險，切實維護我校師生健康安全和校園穩(wěn)定，減少疫情對正常教學的影響，根據(jù)吉林省教育廳文件要求，自3月14日起，我校開始線上教學，孫涌智校長緊急召開領導班子會議，就“疫情防控，停課不停學”作出部署安排。</p> <p class="ql-block">一、統(tǒng)籌規(guī)劃抓全面，細致部署促落實</p><p class="ql-block">　　為了讓全體師生快速進入居家學習、辦公狀態(tài)，使我校線上教學發(fā)揮實效性，馬彥寶副校長制定了我校線上教學的課程表，并對每科課程計劃進行了詳細的部署，要求教師嚴格執(zhí)行，認真完成線上教學內容。接著王志偉主任對全體教師召開視頻會議，明確提出我校線上教學實施要求，抓嚴、抓實我校線上教學有序、有質進行。</p> 馬彥寶副校長和王志偉主任分別深入到各年組、各班級聽課，實現(xiàn)線上蹲班，發(fā)現(xiàn)和總結優(yōu)缺點，幫助授課教師解決課堂中出現(xiàn)的問題，并且在一天課程結束后召開教師會議，討論溝通網(wǎng)課中大家出現(xiàn)的共性問題以及把好的方法和做法進行推廣。二、居家隔離莫惶恐，心理疏導要先行 <div>　　自2020年新冠肺炎疫情出現(xiàn)到現(xiàn)在，我們對它的名字早已不再陌生，但是突如其來的高發(fā)狀態(tài)卻讓每個人措手不及，為了讓全體師生和家長對疫情有正確的了解，并且掌握正確的防疫知識，我校堅持每天第一節(jié)課前進行防疫知識宣傳，通過關注“國家中小學網(wǎng)絡平臺”、抖音視頻、公眾號等途徑，下載轉發(fā)有關家庭防護知識、新冠肺炎防控指南、日常防疫、緩解疫情焦慮方面的視頻和文章，對家長和學生進行科學普及和心理疏導，幫助家長和學生擺脫恐懼和焦慮。 </div> 三、課上教學辦法新，課下批改舉措強<div>　　考慮到線上授課人數(shù)多，網(wǎng)絡卡、時間長等因素，我校線上教學主要使用釘釘軟件授課，其中“在線課堂”、“視頻會議”等功能可以有效的保證我們能通過視頻面對面的形式照顧到所有的學生，打開學生攝像頭就能關注到每位學生的學習狀態(tài)，實時“連麥”、“點名”方便學生回答問題，高度還原在校真實課堂。</div> 倡導學生使用電視投屏功能，減緩學生近距離手機聽課帶來的視力問題和頸椎問題。為了讓課上時間高效利用，教師們堅持使用課件，以使畫面更清晰，學生的印象更深刻，授課效果更好。即使是線上教學，班主任也實行蹲班制，跟著本班學生共同上課，課前點名，并且及時通知未上課學生，堅決做到不落一名學生。課間堅持做眼保健操，叮囑學生適當運動。課下留作業(yè)一改以往微信上傳，集體采用家校本統(tǒng)一留作業(yè)，語文、數(shù)學學科作業(yè)完成后，拍照上傳，教師通過家校本直接進行批改，并評選出優(yōu)秀作業(yè)，對部分學生進行針對性評語，鼓勵學生認真完成作業(yè)，起到良好激勵和督促作用。英語作業(yè)的布置上增加了課文朗讀和師生互練以及生生互練，家校本中的錄音功能可以錄制學生讀單詞和課文的語音，提交后，教師能夠清晰的聽到學生哪里讀的不標準并及時改正，練讀作業(yè)也可通過學生互相視頻進行課文對話練習，然后全程錄屏對話過程上傳家校本。四、動手實踐啟智慧，幼兒能力助提升<div>　　為全面做好疫情防控期間幼兒的家庭教育指導，我校幼兒園開展了豐富多彩的線上家庭教育指導活動，本著“家長需要、幼兒喜歡、容易操作”的原則，每班教師都設計了形式不同的活動內容。</div> 如：防疫健康小貼士、居家親子活動、親子游戲、手工制作、科學實驗、文明禮儀操、防疫手指操等。有的內容是教師把錄好的小視頻發(fā)送給家長和孩子，有的內容是在線視頻師生共同互動。每周三美術老師會帶領孩子走進豐富多彩的藝術世界。冬將至，春可期，肆虐的疫情決不會阻止我們前行的路。合理的組織，技術的支持，家校的配合，精心的教學，這一切都為我校線上教學、居家辦公提供堅實的保障，陶二小的全體師生不畏疫情的干擾，云端教學，居家防護，共同期待不久的將來重返陶二小美麗校園。 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：郭祝辛</p>