<p class="ql-block"> 根據(jù)《息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)實(shí)施方案》很和相關(guān)文件精神，結(jié)合科組的實(shí)際情況，本著學(xué)有所獲，學(xué)以致用的理念。經(jīng)過(guò)全體科組的人員的研討，綜合科組選取A2\A5\G3這三個(gè)能力點(diǎn)，做為本科組的提升點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 研修學(xué)習(xí)分兩個(gè)模塊，線上25學(xué)時(shí)，下線25學(xué)時(shí)。通過(guò)線上培訓(xùn)，我們科組的老師在“聽(tīng)中學(xué)、學(xué)中做、做中悟”，分享彼此的學(xué)習(xí)成果，積極參加研討、交流、跟帖等線上活動(dòng)。在互研互學(xué)、深入領(lǐng)悟中，提高了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)融合的能力。</p><p class="ql-block"> 研修過(guò)程就是讓我們將線上所學(xué)到的知識(shí)技能學(xué)以致用的過(guò)程，運(yùn)用到我們的實(shí)際教學(xué)工作中，以提高我們的教學(xué)質(zhì)量。為了真正落實(shí)“學(xué)以致用”，我們科組做了如下工作：</p><p class="ql-block"> 一、確定集備時(shí)間，團(tuán)結(jié)一致選點(diǎn)，齊心攻堅(jiān)克難</p><p class="ql-block"> 九月，選能力點(diǎn)、制定計(jì)劃和培訓(xùn)。因?yàn)槲覀兂踔胁烤C合科含括了七門(mén)學(xué)科，每個(gè)老師的上課時(shí)間都不同，特選取了星期五下午的第三節(jié)課做為2.0集備時(shí)間，團(tuán)結(jié)一致選點(diǎn)。每周教研活動(dòng)都圍繞著2.0展開(kāi)，如微能力點(diǎn)考核要求、微課制作、錄幕錄像技術(shù)，希沃平臺(tái)等主題的相關(guān)培訓(xùn)，盡可能讓每個(gè)教師都不能夠?qū)W懂、上手，分工合作，勇于擔(dān)責(zé)。</p><p class="ql-block"> 我們分工合作，勇于擔(dān)責(zé)……</p> <p class="ql-block"> 精心的教研安排，是一場(chǎng)樂(lè)學(xué)之旅</p> <p class="ql-block"> 部分精彩的教研瞬間，滿滿的“干貨”</p> <p class="ql-block">二、學(xué)以致用，將信息技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中</p><p class="ql-block"> 10月—12月，學(xué)以致用，先整合，再打磨，最后有機(jī)融合。初中部每間課室都安裝了希沃平臺(tái)，為了全面提升教育信息化水平，將信息技術(shù)2.0工程與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行深度融合，充分發(fā)揮希沃軟件在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，提升教師應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的能力。所以要求我們的老師盡量每堂課都能利用到希沃平臺(tái)，不僅要會(huì)用，還要善用。每人高質(zhì)量撰寫(xiě)上交一份落實(shí)能力點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)并網(wǎng)上交流、互相學(xué)習(xí)、資源共享。</p><p class="ql-block"> 我們?cè)谛袆?dòng)，看，我們精彩的課堂教學(xué)……</p> <p class="ql-block"> 集大家智慧，打造精品課程</p> <p class="ql-block">三、積極開(kāi)展小課題研究</p><p class="ql-block"> 為了更好地將2.0運(yùn)用到我們的教學(xué)中，我們科組的鄭丹麗老師結(jié)合信息技術(shù)2.0積極申報(bào)了《希沃白板5與初中地理課堂教學(xué)融合研究》的課題。希望通過(guò)小課題研究，不斷探索信息時(shí)代學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的真正變革。</p><p class="ql-block"> 你努力的樣子，最好看……</p> <p class="ql-block">四、我們的成果</p><p class="ql-block"> 涂慧玲老師的《Unit 6 Section A Grammar Foucusyu語(yǔ)法現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)》微課作品，在2021年韶關(guān)教育教學(xué)信息化交流展示活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)；鄭丹麗老師《人種和人口》課件作品，在2021年韶關(guān)市教育教學(xué)信息化交流展示活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)，我們一直在路上，在今后的教研活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，看清不足，狠下功夫，力求取得更大的實(shí)效，真正做到會(huì)用、常用、善用，切實(shí)提升我們的課堂教學(xué)質(zhì)量。</p>
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