<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為貫徹落實(shí)縣委、教體局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署,抓實(shí)抓細(xì)我校新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作,切實(shí)提高我校應(yīng)對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力,做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”,切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,結(jié)合我校實(shí)際情況,特舉行此次幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。</span></p> 場景一:教職工入園 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 校門口體溫檢測:教師入園之前需保持一米距離,入園前教職工進(jìn)行亮碼、出示行程碼、體溫檢測、消毒和體溫登記,老師測量后有序通過。</span></p> 場景二:幼兒入園 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 幼兒測體溫 、 消毒、查看口腔排隊(duì)進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)未佩戴口罩幼兒,教師及時(shí)給予佩戴備用口罩。發(fā)現(xiàn)體溫異常者,請后面入園幼兒走另一個(gè)通道入園,教師帶家長和幼兒到留觀室,校醫(yī)用水銀體溫計(jì)再次測量體溫,體溫異常,請家長帶去發(fā)熱門診就診,并做好記錄。疫情防控組對發(fā)現(xiàn)體溫異常通道及留觀室進(jìn)行消殺,值班領(lǐng)導(dǎo)向上級匯報(bào)。</span></p> 場景三:教學(xué)活動(dòng) <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教學(xué)活動(dòng)中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒精神狀態(tài)不好,用水銀溫度計(jì)測量體溫兩次,體溫異常均超過37.3℃時(shí),馬上離開班級,教師帶幼兒到隔離室隔離,班級老師把其余幼兒帶自安全教室,校醫(yī)用體溫計(jì)再次測體溫,詢問,體溫異常并做好記錄,班級教師第一時(shí)間上報(bào)園長并與幼兒家長聯(lián)系。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 同時(shí)疫情防控保障組馬上對留觀室和教室進(jìn)行整體消殺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 通過本次演練活動(dòng)的開展,不僅提高了教職工對疫情病毒的防控意識和面對傳染病的應(yīng)急和反應(yīng)能力,還提高了我園應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力,為確保每一位幼兒的健康安全奠定更好的基礎(chǔ)。??</span></p>
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