魚臺育才學(xué)校：一年級學(xué)生素質(zhì)評價展示活動

常常靜靜

為了落實(shí)“雙減”精神，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的整體提升，努力構(gòu)建科學(xué)的教育評價機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、個性化發(fā)展。魚臺縣育才學(xué)校開展了一年級學(xué)生素質(zhì)評價展示活動。 各位評委老師準(zhǔn)備就緒 學(xué)生排隊進(jìn)入闖關(guān)現(xiàn)場。 第一關(guān)：丹青妙筆，漢字書寫與識字展示。學(xué)生統(tǒng)一書寫20個漢字。評委老師根據(jù)坐姿，握筆，筆順，速度，書寫質(zhì)量等進(jìn)行評價。 漢字書寫漂亮工整，詞語沒有錯誤，獲得五星，其他依次獲得四星，三星。 坐姿，書寫姿勢，握筆姿勢，統(tǒng)一要求。 坐姿標(biāo)準(zhǔn) 第二關(guān)：腹有詩書，語文誦讀展示。必背古詩或課文，抽簽獲得題目。背誦正確、流利、有感情獲得五星，其他依次四星，三星。 第三關(guān)：出口成章，口語表達(dá)展示。學(xué)生抽取一張圖，根據(jù)圖意說一句話或一段話。老師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，現(xiàn)場打出等級。 第四關(guān)：神機(jī)妙算此關(guān)為口算能力展示。學(xué)生隨機(jī)抽取5道口算卡片，算出結(jié)果。 第五關(guān)：千變?nèi)f化。學(xué)生抽取3個問題，現(xiàn)場給出合適的解決方法。 第六關(guān)：天籟之音，音樂素養(yǎng)展示。學(xué)生抽取歌單，現(xiàn)場演唱。評委給出判斷。 第七關(guān)：巧奪天工，美術(shù)素養(yǎng)展示。學(xué)生根據(jù)要求完成美術(shù)作品，然后進(jìn)行闖關(guān)，繪畫美觀、線條流暢可獲得五星，其他依次為四星、三星。 第八關(guān)：大顯身手，體育素養(yǎng)展示。學(xué)生1分鐘內(nèi)完成隨機(jī)抽取的動作。 第九關(guān)：心靈手巧，勞動技能展示。考察生活技能，一年級學(xué)生當(dāng)場完成系紅領(lǐng)巾。動作規(guī)范，熟練。 　　此次一年級學(xué)生素質(zhì)評價展示活動以游考的形式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以趣味游戲代替筆試，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，健康快樂的成長。