聚焦校本培訓，精細教學管理———安新小學召開教學工作會

蝶戀花

為了更新教育理念，改進教學方式，促進教學常規(guī)管理的規(guī)范化，推動學校教學工作的有序運行和協(xié)調發(fā)展，3月14日下午，安新小學召開了教學專題工作會。會議由張新樂校長主持，全體教師參加。 首先，業(yè)務副校長楊冬青進行了開學初考試的質量分析：在匯總上周年級學科組質量分析會內容的基礎上，明確了“要關注單元要素、注重課堂檢測”的課堂教學方向；要結合學生培優(yōu)轉后工作，提高教學質量的優(yōu)秀率和及格率；年級學科組要把集體備課落到實處，不斷提高教學研究的能力。 接著，楊校長對第一次常規(guī)資料的檢查做了總結。從教學計劃的完成到質量分析報告的撰寫，分條縷析，詳盡闡述；她要求每一位教師要認真負責完成各項常規(guī)資料的規(guī)范撰寫，避免出現內容空洞、書寫潦草、仿照雷同等現象。 　　最后，教導處楊會領主任進行了主題為“教師如何撰寫教育教學隨筆”的校本培訓。楊主任從“當然教育形式對教師提出更高素質的要求”講起，分述了“什么是教育教學隨筆”“撰寫教育教學隨筆有什么好處”“教育教學隨筆的特點”“教育教學隨筆的形式”四方面的內容。培訓內容理論聯系實際，在場的每位教師傾聽認真，用心完成了業(yè)務培訓記錄。 此次會議的召開，為新學期教學工作的開展理清了思路，指明了方向，為教育教學質量的提高打下了基礎。 組稿：楊會領審校：楊冬青