“陽光體智能，快樂共成長”【武當(dāng)山特區(qū)育才幼兒園】——體智能美篇

陪伴

體智能課程是以帶動、互動、感動、活力、安全為原則，穿插音樂律動，在"學(xué)中玩，玩中學(xué)"新穎教學(xué)方式讓幼兒在輕松的游戲中，提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)幼兒對幼兒園的喜愛度，體智能訓(xùn)練課程強(qiáng)健幼兒體魄，讓幼兒在游戲中獲得快樂，增強(qiáng)活力和專注力、激發(fā)潛能、開發(fā)智力，塑造"堅毅、友愛、團(tuán)結(jié)、互助"的品德修養(yǎng)。 ??????經(jīng)研究：幼兒好動不安、注意力不集中、笨手笨腳、左右不分，嚴(yán)重害羞，身體不協(xié)調(diào)，四肢僵硬等......是感統(tǒng)失調(diào)的具體表現(xiàn)，3-6歲是改變幼兒感統(tǒng)失調(diào)的重要階段，而趣味化，卡通化，兒童化的體智能課程不僅深深的吸引著孩子，同時也能在不知不覺的體育鍛煉中改變幼兒身體的缺陷，和感統(tǒng)失調(diào)的問題！ 　　幼兒體智能課程是發(fā)展幼兒身心健康的一門學(xué)科，無論是從生理上還是心理上都能很好的幫助幼兒成長。 通過跑、爬、跳等各種動作，讓小朋友們身體得到全面發(fā)展，骨骼更加強(qiáng)壯堅硬。 體智能教學(xué)特點(diǎn) 1.擁有體育專業(yè)的男體能老師上課，給孩子樹立陽光、開朗、勇敢、堅強(qiáng)的形象！ 　　培養(yǎng)幼兒勇敢、機(jī)智、創(chuàng)造才能和克服困難完成任務(wù)的品質(zhì)；培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、互助友愛，并養(yǎng)成活潑開朗的性格。促進(jìn)智力發(fā)展有著重要的意義。 　　2.培養(yǎng)孩子對運(yùn)動和藝術(shù)的興趣。 上課期間，有童話故事，律動操，音樂，等伴隨。陶冶孩子們的情操，培養(yǎng)孩子的興趣！ 　　3.體智能教學(xué)能使身體長高。 體育鍛煉能增強(qiáng)孩子身體各器官系統(tǒng)的功能，使孩子體格健壯。體育運(yùn)動能改善了血液循環(huán)，骨組織能得到了更多的營養(yǎng)，同時，運(yùn)動對骨骼起著一種機(jī)械刺激作用，能促使骨骼生長加速，孩子身高也隨之有所增長。 　　幼兒園的體智能鍛煉也使幼兒更能在心理上適應(yīng)社會環(huán)境。在鍛煉中，幼兒加強(qiáng)了相互之間的交往，增進(jìn)了友誼，調(diào)節(jié)了感情。 　　4.體智能運(yùn)動能促進(jìn)心肺功能使血液循環(huán)加快，新陳代謝加強(qiáng)，心肌發(fā)達(dá)，收縮力加強(qiáng)。孩子在鍛煉過程中，肌肉活動需要消耗大量的氧氣和排出更多的二氧化碳，于是呼吸器官需要加倍工作，久而久之，肺活量提高。 　　5.能鍛煉孩子四肢，增加肌肉力量，使肌肉逐漸變得豐滿起來。 瞧，我們一個個這專注的眼神！?? 　　6.體智能運(yùn)動能預(yù)防疾病。 孩子多進(jìn)行戶外運(yùn)動，接受日光、空氣和水的沐浴，能逐步經(jīng)受外界環(huán)境變化的刺激，皮膚和呼吸道的粘膜不斷受到鍛煉，增強(qiáng)了其耐受力，大腦皮層也對冷和熱的刺激形成條件反射。當(dāng)自然因素發(fā)生變化時，孩子就能迅速而準(zhǔn)確地進(jìn)行反應(yīng)，使身體跟外界環(huán)境保持平衡，這樣就不容易感冒，也不容易中暑。 在戶外活動，陽光中的紫外線照射皮膚后，可使皮膚中的7脫氫膽固醇轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素D，促進(jìn)人體對鈣和磷的吸收，預(yù)防和治療佝僂病。紫外線還可以刺激骨髓，制造紅血球，防止貧血，新鮮空氣中的氧氣，能促進(jìn)新陳代謝，并有殺菌的作用。 　　7.體智能運(yùn)動可使孩子胃腸蠕動增加，胃腸消化能力增強(qiáng)，食欲增加，營養(yǎng)吸收完全，使孩子發(fā)育更好。 　　8.體智能課程可塑造兒童性格。 體育鍛煉不僅是身體的鍛煉、大腦的鍛煉，也是意志和性格的鍛煉。體育運(yùn)動能克服某些不良行為，使兒童的性格開朗、活潑、樂觀。當(dāng)孩子在跑著、笑著去追逐滾著的皮球，在陽光下接觸大自然的時候，孩子的情緒會十分快樂。這種良好的情緒有助于身體健康。運(yùn)動還能培養(yǎng)孩子的毅力。 　　綜上所述，幼兒參加運(yùn)動是十分有利的，父母們應(yīng)記住這樣一句話：“每天進(jìn)行運(yùn)動比每天喝牛奶對健康更為重要”。 讓我們從這一刻起愛上運(yùn)動吧！