借教學視導之機，促教師專業(yè)成長 ------記歷城區(qū)華山中學初中物理視導

劉曉霞

為了做好九年級物理學科中考復習工作，切實提高我校課堂教學效率，充分發(fā)揮教學視導對課堂教學的引領促進作用。2022年3月15日，我們滿懷期待地迎來了歷城區(qū)教育教學研究中心物理教研員張金勇老師到我校進行物理學科教學工作的視察與指導。本次視導活動主要分為聽課、教師常規(guī)材料檢查、評課三個部分，我校和華山二中全體物理老師全程參與，展開相為期一天的智慧之行。我校物理教師楊炅旻老師和華山二中付帥老師相繼展示了初三物理專題復習課《第八章壓強》，兩位老師基于中考和學情設計教學，重點突出，教學設計各有特點。楊老師精心設計教學過程，細致詳盡、主線清晰，教學過程滲透德育。課堂上楊老師用電子稱和蘆薈膠演示實驗，加深學生對壓力與重力的區(qū)別的理解；復演了影響壓力作用效果的因素實驗，積極調(diào)動學生的學習熱情；板演計算題解題過程，規(guī)范解題格式。付老師基于單元備課，引導學生從大的角度構建知識聯(lián)系，使學生知識的生成更加系統(tǒng)化；一個礦泉水瓶串起整章復習，銜接自然主線清晰；凸顯設計新意，比如從影響壓力作用效果自然而然總結出增大壓強的方法、在計算題中穿插壓力與重力的區(qū)別，使教學過程詳略得當，事半功倍提高課堂效率。課后張老師查閱了老師的常規(guī)材料，發(fā)現(xiàn)了一些好的做法與亮點，并現(xiàn)場與老師們進行研討，給出個人建議。下午根據(jù)聽課和材料的查看，老師們進行總結反饋座談，針對兩位老師的同課異構，進行評課交流。張肯定了兩位老師的優(yōu)秀設計，提出了寶貴的意見，對我們以后的課堂教學與研究提出了明確的要求。本次教學視導活動張老師為我們送來寶貴的意見和建議，為我們指明了教學規(guī)劃與下一步努力的方向，物理組每位老師收獲頗多，對初中物理教育教學工作的要求有了更加深刻的認識。相信在物理組大家庭的共同努力下，教師們尤其是青年教師一定會更快更好地成長起來！華山中學物理組<br>素材：傅書群、楊美艷、劉曉霞<br>審核：謝傳虎、傅書群<br>編輯：劉曉霞