停課不停學，成長不延期——金鎖關鎮(zhèn)中心幼兒園居家親子教育線上指導系列活動（第一期中班）

嘟嘟

??親愛的大朋友和小朋友們：????新的一天又開始啦，結合本周主題讓幼兒認識、了解各種各樣的玩具，探索玩具的玩法與秘密。并請家長協(xié)助幼兒搜集各種玩具，與幼兒共同游戲、探索玩具秘密。 活動一 ??親子繪本：《會爆炸的蘋果》??活動目標：1??.理解故事內容，感受小豬、狐貍不同的性格特點。2??.能積極動腦想象故事的發(fā)展，續(xù)編故事。3??.懂得要做一個愛勞動、誠實善良的孩子。什么在爆炸??響？是氣球??、輪胎、還是泡泡？聽完故事《會爆炸的蘋果》??你就知道了?? ??這個故事告訴幼兒要做一個愛勞動、誠實善良的孩子。????活動延伸：這個故事還沒有結束哦??請小朋友積極動腦想象故事的發(fā)展，在爸爸媽媽的引導下繼續(xù)續(xù)編故事。?? 活動二??藝術領域：《機器人來了》??活動目標：1??.培養(yǎng)幼兒欣賞、感知不同機器人的結構與特征。2??.讓幼兒能用不同的幾何圖形畫出機器人，并會隨意選色進行裝飾機器人。3??.學會體驗按意愿設計機器人的快樂與滿足。??活動準備：畫紙、水彩筆。 寶貝們??快快拿起你們的畫筆???行動起來吧！ 活動三??益智游戲：《圖形拼擺》??活動目標：1??引導幼兒認識圓形、正方形、三角形。2??鍛煉幼兒對圖形特點的感知。3??培養(yǎng)幼兒運用各種圖形拼擺圖案。 　　????因為孩子還處于動腦思維階段，習慣用自己的小手去觸摸感知這個世界，????但是他們會逐漸過渡到用眼睛去看、去觀察世界；??那么在這個過程中孩子們會先看到形象的東西??，然后可以將它們抽象化；而圖形，則是孩子們看到抽象圖形的第一步。??在具體的物體和抽象的圖形相互對應中，??不僅鍛煉了孩子們對圖形特點的感知，也鍛煉了他們觀察力以及對應能力！ 活動四??手工制作：《小老鼠》??活動目標：1??能掌握正確的剪貼方法。2??發(fā)揮想象，嘗試動手制作立體卡通動物造型。3??體驗手工制作的樂趣，分享成功的喜悅。 ??活動準備：剪刀、一次性杯子、卡紙、雙面膠或膠棒、彩筆。 ????小朋友、大朋友們 *^O^* ????今天老師帶領小朋友們一起來制作一種小動物。是什么小動物呢？答案就藏在下面的謎語里。 ?????? ????小朋友們，猜出來是什么小動物了嗎？對，就是可愛的小老鼠。下面請寶貝們和爸爸媽媽一起來制作小老鼠吧！????活動準備：彩紙、剪刀和雙面膠。 1、首先我們準備一張正方形的紙。 2、讓我們用靈巧的小手把正方形折成長方形。 3、讓我們在畫一些圓形裝飾小老師的耳朵?? 4、一雙明亮的小眼睛也是用圓形做成的哦～ 5、圓圓的小嘴巴和三條小胡子真可愛。6、再加上一條長長的尾巴，一只可愛的小老鼠就完成了? ??爸爸媽媽準備好材料，帶領寶貝們開始制作吧～ 活動五??親子游戲：《接紙片》??活動目標：1??初步掌握兩人合作玩接紙片游戲。2??加強合作意識，體驗合作樂趣。3??鍛煉幼兒的專注力。 ??活動準備：紙盒、碎紙片。????游戲玩法：因為紙片很輕，飄落時不規(guī)則，孩子需要追蹤紙片，接住紙片，從而鍛煉孩子的協(xié)調性和專注力。家長們也可以改變桶的大小和紙片落地的高度來提高游戲難度。 小朋友們，快和爸爸媽媽一起來玩吧～ ??各位親愛的家長：??請您在百忙之中抽出空閑的時間??積極帶領寶貝進行線上教學活動??把寶貝們的精彩瞬間發(fā)送到微信群??和小朋友共同分享快樂的時光??感謝家長的配合??祝?大家度過愉快有趣的一周??