家園共育——共促成長大四班線上家長會

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愛，是一種本能，但高質(zhì)量的愛，需要永不停歇地自我成長。教育，不是老師一個人的舞臺，而是家園溝通、理念共建的過程。每一份溫暖的教育，都是從相遇開始。 　　??疫情期間如何入園離園 　　一、教師介紹????? 　　二、家委成員介紹 　　三、班級情況???? 　　四、教學課程和目標 五大領(lǐng)域語言（兒歌、故事、閱讀、識字；引導幼兒用完整的話語回答問題）社會（交往、學習、責任感、愛國愛父母）健康（健康、體育、安全）科學（數(shù)學、科學）藝術(shù)（美術(shù)、音樂；加入樂器律動） 　　五、園本課程 繪本閱讀特色教育計劃：講故事，故事媽媽團禮儀特色教育計劃：禮儀小標兵 　　六、如何做好幼小銜接 1.建立合理的制度，加強幼兒園與家長、家長與家長之間的溝通交流.2.培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。3.培養(yǎng)幼兒的責任感 　　七、家園共育 　　安全課 為了進一步培養(yǎng)幼兒安全意識，本學期我們開展的安全課分別是：《火災逃生》《沒有斑馬線的馬路》《扭傷后怎么辦》《鉛筆不能咬》《認識消防器材》《生水喝不得》《水好玩也危險》《私自離園危險多》 　　安全課的目的: 安全、健康，是人類生存的根本保障。生存、安全教育，是幼兒園素質(zhì)教育的重要組成部分?！队變簣@教育指導綱要》也強調(diào)指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。也就是說，幼兒的安全是一切發(fā)展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。 一日活動安排表 　　最后，感謝家長們百忙之中參加本次線上家長會。通過這次線上會議拉近了家園之間的距離，對孩子的成長起到了良好的促進作用。如果說，家園共育就如同一輛車上的四個車輪，那么只有找準同一個方向，車子才會極速前行，而本次家長會架起了家園溝通，達成共識的橋梁，讓愛與信任，伴隨我們攜手同行。