<h3>以藝戰(zhàn)“疫”,“藝”不容辭<br>(三,四,六年級)</h3> <h3>突如其來的疫情讓原本正常的學(xué)校教學(xué)活動被按下了“暫停鍵”,但學(xué)習(xí)、抗疫沒有“休止符”。為深入貫徹落實疫情防控精神,有效應(yīng)對新冠疫情反彈嚴(yán)峻形勢,靜寧路教育集團九州小學(xué)的每一位美術(shù)老師都應(yīng)把課堂搬到線上,“停課不停學(xué)”確保每一位九州小學(xué)的學(xué)子居家同樣得到良好發(fā)展。</h3> <h3>我們希望在疫情期間孩子們在居家學(xué)習(xí)的時候能夠有一份來自藝術(shù)的關(guān)懷,讓每一位學(xué)子在學(xué)習(xí)之余,提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。拓展創(chuàng)造性思維和想象力,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦,有利于學(xué)生性格健全成長。每一位老師以多樣地形式啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。<br>只要我們堅持不懈,我們的美術(shù)教育就一定能波起浪涌、蔚成大觀。</h3> <h3>三年級《彩墨游戲》張立君</h3> <h3>四年級《我們的班集體》賈鑫</h3> <h3>四年級<br>《春天來了—植物寫生》王亞莉<br>教學(xué)目標(biāo):1、感受春天,了解春天的植物,培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛。2、激發(fā)學(xué)生思維,用線描的形式表現(xiàn)春天的植物。3、提高學(xué)生對不同線條的運用和表現(xiàn)能力。<br>作業(yè)要求:用線條的形式來表現(xiàn)春天的植物,工具,(素描紙4k,勾線筆,中性筆)。<br></h3> <h3>六年級《中國古代建筑》陳昕雨</h3> <h3>書法(歐體)基本筆畫之斜鉤的寫法<br>萬金平<br>準(zhǔn)備工具:文房四寶(筆墨紙硯)</h3> <h3>帶有斜鉤的字(我)<br>臨摹練習(xí)</h3> <h3>讓我們一起努力學(xué)習(xí),為我們的家鄉(xiāng)甘肅加油!為蘭州加油!我們堅信終能戰(zhàn)勝疫情,期待可愛的孩子們老師們一起重返幸福的校園!</h3> <h3>蘭州市城關(guān)區(qū)靜寧路教育集團九州小學(xué)美術(shù)組</h3>
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