<p class="ql-block">春天是播種的季節(jié)??</p><p class="ql-block">春天代表著生的希望??</p><p class="ql-block">春天里，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛<span style="font-size: 18px;">??</span></p> <p class="ql-block"> 向日葵是我們幼兒園的園花，每一年的春天，小朋友們都會親手種下屬于自己的向日葵，呵護(hù)著它慢慢長大，當(dāng)向日葵開花的時候，我們也就長大一歲了！那么，向日葵有哪些美好的寓意呢？</p> <p class="ql-block"> 瞧，向日葵就是這樣充滿陽光的花朵，當(dāng)老師說今年種植向日葵的日子又來了，我們都迫不及待的要開始行動了。</p><p class="ql-block"> 那么，在種植之前我們還需要做哪些準(zhǔn)備呢？沒錯，那就是設(shè)計我們的專屬花牌啦，這樣，我們就能很快找到自己的向日葵，并精心照顧它啦！</p> <p class="ql-block"> “我想要畫一個愛心”</p><p class="ql-block"> “我想畫一朵美麗的向日葵”</p><p class="ql-block"> “我想畫一個正方形，在里面寫上我的學(xué)號”</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 大家七嘴八舌的開始討論開了，不同于小班時由老師統(tǒng)一制作花牌，今年我們打算自己制作啦！經(jīng)過討論之后，我們最終決定，先在畫紙的正中間寫上學(xué)號，然后再用自己喜歡的方式圍繞學(xué)號進(jìn)行裝飾。OK，那就開始設(shè)計吧！我們的花牌可是獨一無二的喲！上面有我們自己的小心思，還有我們內(nèi)心的期待哦！</p> <p class="ql-block"> 接下來，就讓我們帶著自己的花牌去種植向日葵吧！我們都還記得種植方法呢：挖洞、放種子、填土，而且是種子尖尖的那頭朝下哦。</p> <p class="ql-block"> 種好后，我們還沒有忘記跟自己的向日葵說會兒話喲！</p><p class="ql-block"> “向日葵寶寶，我快要放學(xué)了，明天再來看你哦！”</p><p class="ql-block"> “你要快快長大，我會陪你哦！”</p><p class="ql-block"> “我會每天都來陪你說話的！”</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 向日葵寶寶，你聽到大家的期待和牽掛了嗎？</p> <p class="ql-block"> 陳鶴琴先生說過：“大自然，大社會是活教材”。孩子們親自動手動腦做事情，忙而快樂著是有利于他們教育的重要方式。</p><p class="ql-block"> 孩子們天生具有和自然親近的本能，他們能夠和大自然親密地對話，能夠以自身的感受體驗自然的喜怒哀樂。種植活動就像是一本孩子親近自然、融入自然的“活教材”，不僅可以豐富孩子們的生活，開闊孩子們的視野，還可以培養(yǎng)孩子們科學(xué)探究的意識和能力，提高其思維能力和動手實踐能力哦。????</p><p class="ql-block"> 下一次種植就是葫蘆了，一起期待吧！</p>
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