柏林鎮(zhèn)中心校美術(shù)講課比賽

柏林鎮(zhèn)三關(guān)廟小學(xué)顏大偉

二月再見，三月你好!當(dāng)枝頭重新生長(zhǎng)出嫩芽，當(dāng)微風(fēng)漸暖，吹拂游人的臉龐，花香漸濃，草長(zhǎng)鶯飛，無一不預(yù)示著春的來臨，這是三月帶給我們的訊號(hào)。 　　3月10號(hào)柏林鎮(zhèn)中心校舉辦了小學(xué)美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課評(píng)比活動(dòng)的主場(chǎng)地。本屆的小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比觀摩活動(dòng)是采用互聯(lián)網(wǎng)＋在線直播模式，打破了地域的界限，傳播快并且方便了許多因客觀原因未能到場(chǎng)觀摩的美術(shù)教師們。 　　臺(tái)上5位美術(shù)教師在這里集聚一堂，大放異彩。臺(tái)下許多教師熱情洋溢，抱著學(xué)無止境的態(tài)度觀摩學(xué)習(xí)。5節(jié)課5位教師，在他們精彩美妙的課堂上，讓我們?cè)谶@次欣賞優(yōu)質(zhì)課中同時(shí)結(jié)合自己美術(shù)教學(xué)中的問題進(jìn)行剖析、反思，并在此次的觀摩學(xué)習(xí)中借鑒學(xué)習(xí)。 　　來自柏林鎮(zhèn)中心小學(xué)的張鵬老師讓我們領(lǐng)略到了什么是文采飛揚(yáng)，《追尋文明的足跡》是一節(jié)欣賞評(píng)述課，整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)行云流水，環(huán)環(huán)相扣，伴隨著優(yōu)美的音樂，精致的語(yǔ)言，娓娓道來，向?qū)W生展示了祖國(guó)的大好河山。 　　第二場(chǎng)是固城小學(xué)胡美萍老師的課堂，師生的默契，課堂新穎，巧用道具，完美的映襯了這節(jié)課《巧用對(duì)稱型》。胡老師引領(lǐng)學(xué)生介入藝術(shù)文化交流，積極聯(lián)系生活，在分析中觀察總結(jié)，引導(dǎo)幫助學(xué)生理解、設(shè)計(jì)對(duì)稱圖形的要點(diǎn)，學(xué)生能夠在愉悅的課堂中學(xué)習(xí)對(duì)稱圖形的創(chuàng)作。 　　第三場(chǎng)是三關(guān)小學(xué)的顏大偉老師帶來一堂生動(dòng)的美術(shù)課《用彩墨畫魚》。通過一首美妙的音樂，把大家的思緒帶入遙遠(yuǎn)的大海。從欣賞魚的造型、顏色、花紋、姿態(tài)，最后循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生感悟、認(rèn)識(shí)、了解魚，并且激發(fā)了學(xué)生身保護(hù)海洋熱愛魚兒的自豪感。 　　第四場(chǎng)的是柏林鎮(zhèn)中心小學(xué)朱敏老師。她的課風(fēng)獨(dú)特，歡快自由、課堂語(yǔ)言妙趣橫生，總能引人注目?！锻涞亩芘啤愤@一課，她帶領(lǐng)學(xué)生們重溫古代冷兵器展示，善于聯(lián)系生活和拓展，并通過手工制作指導(dǎo)學(xué)生一步步完成教學(xué)目標(biāo)，是一堂讓學(xué)生感興趣的課。 　　張艷玲老師的《學(xué)畫山水畫》是一節(jié)國(guó)畫技法與表現(xiàn)的美術(shù)課。從整體上來看，教學(xué)思路清晰，目標(biāo)明確，教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。課堂開放，富有活力，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)思路、組織形式上都體現(xiàn)了新的教學(xué)理念。 在這次美術(shù)講課比賽中，教師的導(dǎo)學(xué)能力、應(yīng)變能力、駕馭課堂的能力，就顯得更為重要，如美術(shù)新課標(biāo)中所說：“教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景之美，追求語(yǔ)言之美，展現(xiàn)創(chuàng)造之美，營(yíng)造課堂教學(xué)美感，使學(xué)生始終處在沒的氛圍中，有利于學(xué)生的情感發(fā)展和美術(shù)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)。”