網(wǎng)課同行，待花開疫散－一年級(jí)

里美莊小學(xué)

新冠疫情卷土重來(lái)，2022.2.20號(hào)我們學(xué)校的課程又按下了暫停鍵，我們熟悉的世界頃刻間換了模樣。為確保線上教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)“雙減”政策，線上教學(xué)就顯得尤為重要。校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?nèi)翰呷毫?，制訂了線上教學(xué)的相關(guān)通知和要求?？迫卫蠋焸円舱J(rèn)真落實(shí)自己的本質(zhì)要求。無(wú)形的網(wǎng)絡(luò)一邊連接著學(xué)生，一邊連接著老師。一邊連接著求知一邊連接著奉獻(xiàn)。 　　老師備課，上課，結(jié)合課件、視頻、講練結(jié)合。每天及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生每天的學(xué)習(xí)情況，確保在線學(xué)習(xí)的質(zhì)量，密切與學(xué)生的聯(lián)系，及時(shí)跟進(jìn)未打卡簽到和未及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，問明原因，做好動(dòng)員，營(yíng)造積極的氛圍，幫助學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生克服惰性。 　　帶著期待和好奇，我們的網(wǎng)課生活拉開了序幕。 　　跟著老師的節(jié)奏，同學(xué)們開始了線上學(xué)習(xí)，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)。你們專注的樣子真好看…… 　　每天的認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，作業(yè)改錯(cuò)就像是踮起腳尖要觸摸云朵??的過(guò)程，小朋友們堅(jiān)持住，希望就在前方。 　　緊張的學(xué)習(xí)之余，學(xué)校也高度重視學(xué)生們的心理教育與勞動(dòng)教育，課程內(nèi)容豐富，活動(dòng)形式多樣，全員參與其中。 線上學(xué)習(xí)雖然隔著屏幕，但是老師和同學(xué)依然保持良好的互動(dòng)， 同學(xué)們認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)。教師通過(guò)邀請(qǐng)發(fā)言，在線獎(jiǎng)勵(lì)等互動(dòng)方式，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了自律的學(xué)習(xí)品質(zhì)，讓學(xué)生們學(xué)在其中，樂在其中。云上課堂同樣收獲滿滿！ 　　在課上，學(xué)生們嚴(yán)于律己，行為規(guī)范，認(rèn)真聽講，一絲不茍，積極與老師交流互動(dòng)，把線上課堂的效果最大化。在課后，老師布置好作業(yè)，同學(xué)們按時(shí)提交作業(yè)，及時(shí)將問題反饋給老師。 　　微信群的批改作業(yè)讓學(xué)生對(duì)于錯(cuò)題一目了然，也更加認(rèn)知到自己的錯(cuò)題在哪里。 　　作業(yè)的錯(cuò)誤到人，認(rèn)真改錯(cuò)展示了老師的責(zé)任和孩子們的自律。 　　網(wǎng)課生活中老師獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)真數(shù)學(xué)和自律學(xué)習(xí)的小朋友，有了老師的鼓勵(lì)相信大家能夠更上一層樓。 　　學(xué)校按照衛(wèi)生防疫部門和教育行政部門要求，制定了詳細(xì)的疫情防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，指導(dǎo)各部門、各年級(jí)持續(xù)做好“三檢一追”工作，每日統(tǒng)計(jì)上報(bào)全校師生健康狀況、核酸檢測(cè)情況及隔離管控情況。 萬(wàn)物閉藏的冬季已經(jīng)過(guò)去，風(fēng)和日暖的春天正在向我們走來(lái)。停課不停學(xué)，居家也精彩！疫情暫時(shí)阻擋了我們走向校園的腳步，但阻擋不了我們學(xué)習(xí)和生活的熱情。在春天播下希望的種子，師生攜手共創(chuàng)春華秋實(shí)。愿山河無(wú)恙，守得“疫”散見月明！干凈整潔的教室也期待孩子們邁入。