馬北小學(xué)新冠疫情應(yīng)急演練

王夢心

為進一步做好對新冠肺炎傳染病的防控工作，保障全校教師和學(xué)生的身體健康和生命安全，全力提高應(yīng)對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力。3月14日下午，馬北小學(xué)開展了疫情防控應(yīng)急演練活動。 　　在學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，各組成員全部佩戴口罩，各就各位，各司其職，防控演練正式開始。 入校演練 　　學(xué)校大門是校園防疫的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。演練從模擬學(xué)生排隊等候進入校園開始，學(xué)生戴好口罩，保持一米左右距離。 　　入校時，學(xué)生排隊走到測溫機器前，體溫正常方可進入校園。 　　一旦發(fā)現(xiàn)體溫異常者，復(fù)測以后體溫仍高，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，立即將該情況上報校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并逐級上報，進行突發(fā)疫情處置。 班級演練 　　進入教室前，老師再次對學(xué)生進行體溫測試，并填好體溫記錄表。 突發(fā)情況演練 　　課上一學(xué)生突然向老師報告身體不適，授課老師暫停授課，教師為該生測體溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常，立刻將學(xué)生帶到隔離觀察室。并迅速上報領(lǐng)導(dǎo)，安撫其他學(xué)生情緒。 　　在隔離觀察室中，老師用水銀體溫計再次為該生測量體溫，并對該生進行詳細詢問、登記，隨后聯(lián)系家長，向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告，并聯(lián)系120轉(zhuǎn)到定點醫(yī)院。 　　隨后其他老師立即帶領(lǐng)班級內(nèi)同學(xué)到室外，專門人員針對發(fā)現(xiàn)疫情的教室進行全面消殺。 　　本次演練進一步提高了教師對新冠肺炎疫情防控應(yīng)急的處置能力，有效檢驗了學(xué)校疫情應(yīng)急預(yù)案的可行性和全面性，為進一步完善突發(fā)衛(wèi)生應(yīng)急管理體系奠定了良好的基礎(chǔ)。 疫情防控不能懈怠，我校將繼續(xù)高度重視疫情監(jiān)控，精準(zhǔn)落實防疫工作各項要求，打好校園保衛(wèi)戰(zhàn)！