春意盎然線上花開——長春市第一O三中學(xué)小學(xué)部線上教育教學(xué)工作進(jìn)行時

長春市第一O三中學(xué)小學(xué)部

長春疫情突發(fā)這座城市被按下了暫停鍵但每個人都在用自己的力量讓城市繼續(xù)前行期待疫情散去長春加油！ 　　3月9日，長春市中小學(xué)生正式開啟了線上學(xué)習(xí)階段。長春市第一O三中學(xué)小學(xué)部根據(jù)教育局工作通知要求，統(tǒng)籌處理疫情防控與教育教學(xué)工作，聚焦全面落實立德樹人根本任務(wù)，“五育”并舉，有條不紊地開啟了“新階段”線上學(xué)科教學(xué)和主題教育活動。 一、轉(zhuǎn)戰(zhàn)“新階段”?有序展開各項準(zhǔn)備工作 　　邁入疫情防控和線上課程教學(xué)相結(jié)合階段，一O三小學(xué)部下足力氣、做足功夫，各項工作有序展開。及時結(jié)合校情研討制定疫情期間線上學(xué)習(xí)階段重點工作并形成方案。并召開線上教育教學(xué)動員部署會，使全體教師統(tǒng)一思想、明確職責(zé)、把握方向、找準(zhǔn)目標(biāo)，為切實好開展線上教育教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。 　　3月13日學(xué)校針對疫情防控工作和線上教學(xué)工作，召開了疫情防控工作再布置線上會。 二、開啟“云教研”教育教學(xué)智慧網(wǎng)絡(luò)共享 　　各個學(xué)科組開展常規(guī)集體備課，教研內(nèi)容以每節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)和核心任務(wù)的確定、任務(wù)單的設(shè)計、在線教學(xué)的實施、學(xué)科評價改進(jìn)及學(xué)科教學(xué)方法等方面內(nèi)容為主，由學(xué)科組長組織，以視頻會議形式開展，由此保障了學(xué)習(xí)任務(wù)更加適應(yīng)新階段學(xué)生居家學(xué)習(xí)發(fā)展的需要。 語文組數(shù)學(xué)組英語組綜合組 　　為了有效指導(dǎo)各年級組各學(xué)科組的工作，吳鴻波校長和林頔主任以及學(xué)科組長“下沉”到班級群、學(xué)科課程平臺、視頻直播教學(xué)間等，對學(xué)科教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督和診斷，梳理出共性問題協(xié)商解決，發(fā)現(xiàn)個性問題單獨指導(dǎo)溝通。 　　3月14日上午，南關(guān)區(qū)進(jìn)修學(xué)校王金夫教研員走進(jìn)了一O三小學(xué)的線上課堂，細(xì)致深入的指導(dǎo)線上教學(xué)工作。劉雪菲和羅陽老師分別執(zhí)教了《四個太陽》和《琥珀》。王老師的課后交流指導(dǎo)幫助老師們更新自己的教學(xué)理念，完善線上教學(xué)機(jī)制，并深切的感受到專家的引領(lǐng)為我們線上教學(xué)開拓新思路、注入的新的活力，為提高我們的線上教學(xué)質(zhì)量指明了方向！ 在線評課 劉雪菲老師、羅楊老師示范課 三、聚焦“云課堂”?不斷完善教育教學(xué)策略 　　學(xué)生線上學(xué)習(xí)階段開啟，學(xué)校結(jié)合“云課堂”階段“全學(xué)科+大德育”居家融合性自主學(xué)習(xí)模式的成功經(jīng)驗，不斷完善線上教學(xué)階段各項工作舉措，學(xué)生們在線上有序進(jìn)行學(xué)習(xí)。 線上學(xué)習(xí) 異彩紛呈疫路同行共課時艱作業(yè)批改認(rèn)真負(fù)責(zé) 堅持兩操居家健康 四、攜手“云呵護(hù)”?有效共助學(xué)生自主成長 　　學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為線上，優(yōu)化課程設(shè)置，引導(dǎo)孩子回歸規(guī)律的學(xué)習(xí)和健康的生活。體育鍛煉、心理健康、居家勞動、綜合實踐、藝術(shù)創(chuàng)美、科學(xué)探索、讓孩子的居家學(xué)習(xí)生活亦是豐富多彩。 　　如果信念有顏色，那一定是中國紅！在線升旗儀式 五育并舉身心健康 　　居家學(xué)習(xí)對教育觀念和教學(xué)策略帶來的沖擊挑戰(zhàn)著每一位教師、學(xué)生和家長，但我們始終堅信“辦法總比困難多”，依托智能時代的技術(shù)支撐，懷著教育人的使命擔(dān)當(dāng)，我們將繼續(xù)守好抗疫新陣地、不負(fù)韶華助成長！ 總策劃：吳鴻波編審：林頔文字、美編：王彤、時淼照片來源：教學(xué)研究中心、學(xué)生發(fā)展中心