<p class="ql-block">疫情防控,重任在肩。為積極做好我園疫情防控工作,提高防范和應(yīng)急處置能力,確保從嚴從實把各項措施落實到位。馮莊幼兒園于2022年3月13日舉行了疫情防控演練活動。</p> <p class="ql-block"> 演練前會議部署</p><p class="ql-block"> 演練前,園長召開疫情防控工作專題會議,傳達了上級相關(guān)會議、文件精神,對演練流程做了詳細解讀,要求全園各崗位教職員工熟練掌握應(yīng)急處置流程和方法,確保疫情演練有序開展。</p> <p class="ql-block"> 情景演練1——幼兒入園</p><p class="ql-block"> 幼兒入園時,嚴格按照錯峰入園制度,大門口設(shè)置專人為每位幼兒測量體溫,入園人員排隊間隔一米,排隊進行體溫檢測,體溫正常,晨檢無異常的幼兒,方可進入幼兒園。</p> <p class="ql-block">晨檢中如發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常,立即進行復(fù)檢。復(fù)檢確診發(fā)熱,向家長了解14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史,同時,將幼兒帶入隔離室進行隔離。</p> <p class="ql-block">將幼兒送到留觀點后,首先向保健老師報告幼兒相關(guān)情況,詢問家長14天內(nèi)的情況。再由保健老師對幼兒進行體溫測量并做詳細的登記。如有,確認情況后,保健老師應(yīng)立即上報園長處,告知詳細情況。園長了解情況后立即報告相關(guān)部門。</p> <p class="ql-block"> 情景演練2——一日活動異常</p><p class="ql-block"> 集體活動中,其中一名幼兒出現(xiàn)不適,班級老師立即進行體溫測量,為其戴上口罩,馬上通知保健老師,將幼兒帶到隔離觀察室。另外一名老師立即撤離其余幼兒到備用活動室。</p> <p class="ql-block"> 將幼兒送到隔離室后,首先向保健老師報告幼兒相關(guān)情況并及時通知幼兒家長,詢問家長14天內(nèi)的情況。再由保健老師對幼兒進行體溫測量并做詳細的登記。如有,確認情況后,保健老師應(yīng)立即上報園長處,告知詳細情況。園長了解情況后立即報告相關(guān)部門。</p> <p class="ql-block">班級生活老師和保健醫(yī)生對發(fā)熱幼兒所在的活動室進行消毒液噴灑和擦拭消毒,對相關(guān)路徑進行消毒液噴灑消毒。消毒人員對園內(nèi)戶外環(huán)境按照配比要求進行了全面的衛(wèi)生消毒,確保清掃消毒徹底,不留死角。</p> <p class="ql-block">情景演練3——一日活動幼兒洗手環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block"> 在一日活動中,洗手是非常重要的環(huán)節(jié)。幼兒排隊洗手,并能夠嚴格按七步洗手法去洗手。</p> <p class="ql-block">演練后——總結(jié)提高</p><p class="ql-block"> 通過此次疫情防控演練,及時發(fā)現(xiàn)問題并立行立改。優(yōu)化應(yīng)急方案,完善應(yīng)急流程,提高防疫應(yīng)急演練的有效性,提升我園實戰(zhàn)操作能力與應(yīng)急指揮的組織協(xié)調(diào)能力。全力維護好、保障好每一位幼兒和教職工的身體健康和生命安全!</p>
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