跟崗學習促成長共研交流同發(fā)展——信陽市羅山縣教師跟崗學習紀實

汪洋

鶯歌燕舞的春天，許昌市毓秀路小學校園內處處洋溢著春的氣息，匯聚著學習的氛圍。2022年3月10日，學校迎來了信陽市的一批客人，他們是前來跟崗學習的信陽市羅山縣教師。學校書記校長給予了熱情的接待，宋書記親自對跟崗學習的老師們進行了周密細致的安排。跟崗第一天，前來學習的教師參加了我校的“書記校長同聽一節(jié)課”活動，同書記校長一起聆聽由五年級語文組教研組長宋曉靜老師執(zhí)教的《景陽岡》一課。宋老師執(zhí)教的是五年級下冊第二單元課文《景陽岡》的第二課時。教學中，宋老師聚焦課文“打虎”部分，引導學生思考“老虎是如何攻擊武松的，武松是怎么對付它的呢？”，幫助學生迅速梳理文本的整體思路，并抓住描寫老虎和武松搏斗時的關鍵字詞來體會這一驚心動魄的場面，從而感知人物特點。課堂上，宋老師“以讀代講”，引導學生在讀中感受武松鮮明的人物形象，學生的表現非?；钴S，爭相舉手發(fā)言，發(fā)表自己的觀點。課堂結束，聽課教師分別對這節(jié)課進行了評價。大家從教師課堂教學的設計到學生在課堂上的學習，從單元語文要素的要求到本節(jié)課語文要素的實施落地，從教師的引導到學生語文素養(yǎng)的提升等方面分別提出了自己的看法。在交流中大家對一節(jié)好課有了更明晰的認識，在課堂上教師要關注到每一名學生，既要有方法上的指導又要有興趣方面的激發(fā)，課堂的重點要指向語文學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，指向聽說讀寫的落實，要努力實現教學評的一致性。評課結束，跟崗老師在宋校長的帶領下參觀了學校的各個功能教室。 3月10日下午，跟崗學習的老師分兩組分別參加了四年級語文組和五年級數學組的小組教研活動。大家一起先進行理論學習，然后在兩位組長的帶領下進行單元說課。參加交流的老師和組內老師一起提建議、互學習，共同修改教學案和課件。一下午的教研活動干貨滿滿，學習氛圍十分濃厚。在延時服務時間，在李校長和胡校長的帶領下跟崗教師參觀了學校的“迎春花影院”和各項社團活動。老師們對我校學生豐富多彩的活動一直贊不絕口。 3月11日，跟崗教師走進教室，走進我們的課堂，和我校老師一起參加聽評課活動，在共評共研中學習、成長。在學習的最后階段，跟崗老師和教務科的老師一起進行了教學工作座談。大家一起交流教學工作中的一些經驗，并針對平時教學中遇到的問題和困難進行了探討，就交流中相互學習，共同發(fā)展。最后，杜書記對學校教務工作人員和跟崗老師提出殷切希望：作為一名小學教師，要牢記立德樹人的根本任務，牢記“為黨育人、為國育才”的教育使命，為學生的未來考慮，為學生一生的發(fā)展著想，努力上好每一節(jié)課，在課堂中提升學生的素養(yǎng)，真正培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的、能堪當民族復興大任的時代新人。