三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神照我行 —— 丹江路學(xué)校二三班“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”系列活動

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雷鋒是一名普通共產(chǎn)黨員，他短暫的一生只有22歲，卻譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇，構(gòu)成了一座令人敬仰的道德豐碑。雷鋒精神是時代發(fā)展的最強(qiáng)音，是一面引導(dǎo)我們向上攀升的光輝旗幟。 60年前的1963年3月5日，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召發(fā)出之后，“學(xué)雷鋒”活動在全國各地轟轟烈烈地開展起來。三月是學(xué)習(xí)雷鋒活動月，為引導(dǎo)少年兒童傳承雷鋒精神，提高少年兒童“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我”的意識，扎實(shí)有效地推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)品德教育，丹江路學(xué)校積極開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”系列活動。為讓同學(xué)們深入了解雷鋒和雷鋒精神，二三班組織開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神 ”主題班會，同學(xué)們一起重溫雷鋒精神，讓榜樣的力量引領(lǐng)前行！ “雷鋒是誰”、“為什么要學(xué)雷鋒”、“他是一個怎么樣的人”......<div> 老師鼓勵孩子們帶著疑問和思考，組織同學(xué)們聆聽雷鋒故事、學(xué)唱雷鋒歌曲......</div> 雷鋒精神像一顆種子，在老師和孩子們的心中生根發(fā)芽，讓品德教育滲透到孩子們生活的每一天、每一時、每一個細(xì)微之處。班會后，老師組織同學(xué)們制作手抄報，以營造濃厚的學(xué)雷鋒氣氛。同學(xué)們通過收集雷鋒的生平資料，將對雷鋒精神的理解融入到手抄報中，創(chuàng)作出了一張張圖文并茂的手抄報。 “雷鋒精神，人人可學(xué)，奉獻(xiàn)愛心，處處可為?！蓖瑢W(xué)們用畫筆表達(dá)心意，用色彩傳遞溫暖，一幅幅精美的手抄報詮釋著他們對雷鋒精神的理解和領(lǐng)悟。二三班還發(fā)起了“做一日小雷鋒”活動，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)人生意義，鼓勵同學(xué)們走出家門、走進(jìn)社區(qū)義務(wù)勞動，用實(shí)際行動踐行學(xué)習(xí)雷鋒的好決心，助人為樂的好思想！冰雪化了，春風(fēng)來過；小草綠了，春雨來過；桃花開了，陽光來過；好事多多，“雷鋒”來過...... 學(xué)雷鋒活動不單單停留在做好事，更成為學(xué)校德育工作的載體。雷鋒可以是我，也可以是你，讓我們一起從自身做起，爭做新一代好雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓學(xué)雷鋒精神常態(tài)化，讓“雷鋒”就在身邊，讓我們滿懷對雷鋒精神的崇敬，去創(chuàng)造更加美好的精神家園和校園生活！