“語”你一起，共“課”時艱——向西小學語文組線上教學記錄

橘子

突如其來的疫情使得我們再一次延遲返校，但是“延期不延教，停課不停學”。在接到線上教學的通知后，深圳市向西小學語文科組立即根據(jù)學校教導處的部署召開了科組線上會議，線上教學的準備工作有條不紊地展開。在科組的安排下，各年級備課組積極響應，開展了各年級的備課會議，各位語文老師們集思廣益、群策群力，在認真研讀教材的基礎上制定了線上教學的內(nèi)容、直播課的安排和作業(yè)的布置，確保線上教學順利進行。教師“主播”，傳授知識。線上教學正式開始了！各位師生云端相見，老師們的戰(zhàn)場從講臺轉(zhuǎn)移到屏幕前，隔空開始新的課堂。向西小學的各位語文老師們很快進入“主播”狀態(tài)，呈現(xiàn)不一樣的上課模式。師生互動，異彩紛呈。即使是隔著屏幕，我們老師與學生的互動也從未停止。直播課的連線、評論區(qū)的回應、作業(yè)上的暖心評語等等，這些方式拉近了師生的距離，讓線上教學更順暢。學生“收貨”，滿滿當當。為了培養(yǎng)學生的良好習慣和鞏固學生的學習效果，我們各年級在響應“雙減”的政策下精心布置了“必做作業(yè)”和“選做作業(yè)”，同學們都能積極完成并提交作業(yè)。從學生們的作業(yè)來看，各式各樣，收獲滿滿，或書寫工整美觀，或做題認真細致，或筆記清晰明了，或博覽群書，或別出心裁…… 疫情擋不住成長的腳步，也消不了教育的初心。我們“語”你一起，共“課”時艱。相信在所有人的共同努力下，我們定能山河無恙，早日重返校園。