教研無止境共研共成長，—記馬二學(xué)區(qū)力本屯小學(xué)與區(qū)第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研交流活動(dòng)

李雙

為了提升課堂教學(xué)效率，提高教師們的專業(yè)發(fā)展水平，力本屯小學(xué)3月10日、11日舉辦了一次“高效課堂”教學(xué)主題教研活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的有第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊永波校長，力本屯小學(xué)朱啟江校長，馬二學(xué)區(qū)張主任及兩校教師。 本次教研活動(dòng)分為語文和數(shù)學(xué)兩個(gè)科組。 “語”你同行，“研”續(xù)成長—語文科組 　　李曼老師執(zhí)教二年級語文課《開滿鮮花的小路》，李老師精心設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重學(xué)生的識字及朗讀，善于引導(dǎo)孩子，激勵(lì)調(diào)動(dòng)孩子們的積極性。 　　徐璐老師執(zhí)教四年級語文《琥珀》，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然，緊扣單元語文要素，小組合作更是碰撞出了思維的火花。 　　邵傳法老師執(zhí)教五年級語文《作文開頭技巧》，整合課本中文章開頭，拋磚引玉，引出作文開頭技巧并以此為契機(jī)，讓學(xué)生將方法用到習(xí)作《那一刻，我長大了》，真正做到了學(xué)以致用。 數(shù)學(xué)組教研 　　李珍珠老師執(zhí)教四年級數(shù)學(xué)《連減的簡便運(yùn)算》，教學(xué)過程設(shè)計(jì)巧妙，思路清晰，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中獲得知識，提升能力，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。 　　馮艷華老師執(zhí)教三年級數(shù)學(xué)《復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖》，教學(xué)過程中注重實(shí)效性，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，將數(shù)學(xué)知識與生活聯(lián)系在一起，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 　　趙芳芳老師執(zhí)教二年級數(shù)學(xué)《軸對稱圖形》，教學(xué)層次分明，環(huán)節(jié)連貫，課堂上富有親和力的語言和活躍的課堂氛圍，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。 楊校長朱校長學(xué)區(qū)張主任全程陪同聽課 　　課后，老師們真誠而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，大家在交流中投射著一種智慧，一種魅力。 　　楊校長朱校長學(xué)區(qū)張主任分別對這六節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評并給予了充分肯定，同時(shí)也針對不足之處提出了寶貴意見。老師們樂在其中，學(xué)在其中，受益匪淺。 　　“十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”。此次教研活動(dòng)猶如一場甘霖，滋潤著每一位老師的心田。讓我們繼續(xù)在教育之路上，努力前行，做一個(gè)有信仰的教育者！