兒保日記第120篇：你的寶寶是“小高冷嗎”？

兒保醫(yī)生開心果

寶寶說話晚，常有家長認(rèn)為是貴人語遲，你認(rèn)為對嗎？或許，還是“小高冷”呢？ 那可不一定，今天我們來說一說，如何促進寶寶的語音發(fā)育？ 最近呀，發(fā)現(xiàn)有個別來我們門診體檢的孩子，兩三歲了還不會說話，或者只能說簡單疊詞、單字。 多數(shù)家長首先想到的是，寶寶是不是舌系帶過短導(dǎo)致語言發(fā)育障礙。其實，說話少甚至不會說話跟舌系帶一般沒有多大關(guān)系。 那作為爸爸媽媽，我們怎樣做，才能促進寶寶的語言發(fā)育呢? 一是【花時間跟寶寶在一起】要盡量避免讓孩子成為“留守兒童”，讓孩子在爸爸媽媽的陪伴下成長，盡量給孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。 不要把語言訓(xùn)練的任務(wù)寄托于電視、平板電腦、手機等媒介。很多不會說話的孩子有個共同的特點就是特別愛看電視，看電視缺乏互動，是不利于孩子語言發(fā)育的。 有的孩子即使不是“留守兒童”，但父母總是早出晚歸，出門時寶寶還沒有睡醒，下班回家時寶寶已經(jīng)睡著了;或者帶養(yǎng)人本身不愛說話或沉迷于手機。 二是【跟寶寶互動】不要小看寶寶出生后幾個月就開始的牙牙學(xué)語，那是寶寶最初的語言形式，也是語言發(fā)育的重要標(biāo)志。 寶寶牙牙學(xué)語時爸爸媽媽一定要跟寶寶有互動，給予頻繁有效的語言刺激，才能促進寶寶正常的語言發(fā)育。 試想，如果寶寶發(fā)聲的時候有人跟寶寶回應(yīng)，跟他(她)不停地說，寶寶就會更積極地發(fā)聲。如果發(fā)聲經(jīng)常都沒有人回應(yīng)的話寶寶就會覺得很無趣，可能就不那么愛發(fā)出聲音了。 三是【回應(yīng)寶寶】7~8個月開始寶寶可能會無意識地發(fā)出“baba-mama”的聲音，對，是發(fā)出這個聲音，而不是在稱呼“爸爸媽媽”。 當(dāng)寶寶發(fā)出“mama”的聲音時，如果媽媽夸張地回答“唉，媽媽來啦!”并出現(xiàn)在寶寶面前，重復(fù)次數(shù)多，寶寶就能把“mama”跟現(xiàn)實中的“媽媽”建立條件反射。同樣的方法，寶寶就能逐漸有意識地稱呼其他人了。 四是【不斷的重復(fù)】不要以為寶寶不懂就不教，試想，寶寶懂了還需要教嗎？ 所以，不停地跟寶寶說話，看到什么說什么，而且要多重復(fù)!包括寶寶的身體部位如眼睛、鼻子、耳朵，家里的沙發(fā)、桌子，外面的鮮花樹木、小狗、小貓，等等，看見一次說一次，不厭其煩。 試想，如果我們發(fā)出的詞匯越多，詞匯跟實物建立聯(lián)系的機會越多，寶寶對實物跟語言之間的認(rèn)知是不是就更多呢? 五是【創(chuàng)造寶寶開口的機會】不要讓寶寶養(yǎng)成含安撫奶嘴的習(xí)慣，給寶寶創(chuàng)造開口的機會。試想，含著安撫奶嘴的寶寶怎么開口說話呢? 總之，語言發(fā)育的關(guān)鍵是盡量跟寶寶在一起，跟寶寶說話并且重復(fù)。 以上五個促進語言發(fā)育的小妙招，你學(xué)會了嗎？愿你的寶寶健康成長，笑口常開！