疫情下的溫暖——李漢小學(xué)“臨”危不懼，“猗”起抗疫

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“辦一所有溫度有特色有幸福感的鄉(xiāng)村學(xué)校”是我們每一個(gè)老師的理想！ 突如其來的疫情讓我們措手不及，孩子們盼的星期天也按下了暫停鍵，為了讓孩子們調(diào)整情緒，釋放壓力，我們的老師在行動(dòng)！?????? 洗漱篇 　　疫情期間有大愛，講究衛(wèi)生在行動(dòng)！洗的洗，吹的吹，寶貝個(gè)個(gè)香噴噴！?????? 　　全校教師齊上陣，幫一二三年級(jí)的小朋友們打水、洗頭、吹干，一氣呵成。寶貝們個(gè)個(gè)露出開心的笑臉。?????? 〖那一刻，“我”長大了〗　　高段小朋友們的自理能力比較強(qiáng)，在教師們的協(xié)助下也洗得干干凈凈?？吹剿麄円琅f燦爛的笑容，在疫情面前成長就是這么自然。?????? 玩樂篇 　　這么好的天氣，應(yīng)該有好的心情。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，看電影、跳舞、打籃球、做游戲、下象棋！！盡情的放飛自我！ 愿望：像期待春天到來一樣期待疫情結(jié)束。 一年級(jí) 二一班二二班三一班三二班四一班四二班五一班五二班六一班六二班 　　疫情第一次這么近距離的在我們身邊。安心待在學(xué)校，不給政府添麻煩，不給醫(yī)護(hù)人員添負(fù)擔(dān)，不給家人添風(fēng)險(xiǎn)。 相信春暖花開之時(shí)，一定是我們勝利之日。??????