展英語教師風(fēng)采，創(chuàng)魅力英語課堂——蘆集二小英語教研活動

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為確保新學(xué)期教學(xué)、教研工作順利開展，使學(xué)校的教學(xué)和教研工作進(jìn)一步落到實(shí)處，3月11日蘆集二小英語組全體教師開展了新學(xué)期的英語教研活動。 本次活動由張軻軻老師執(zhí)教六年級下冊第二單元《Last Weekend》Part A Let's try & Let's talk. 張老師復(fù)習(xí)舊知 What do you do？來導(dǎo)入What did you do? 進(jìn)而導(dǎo)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。張老師用圖片刺激學(xué)生的視覺，用語言刺激學(xué)生的聽覺，達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。張老師的課堂設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)，由淺入深，環(huán)環(huán)相扣；同時(shí)也注重學(xué)生自主探索，激發(fā)學(xué)生主動獲取知識。讓學(xué)生生動活潑積極主動地參與英語學(xué)習(xí)活動。張老師充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體地位，通過小組討論合作的方式進(jìn)行討論，達(dá)到學(xué)以致用的目的，完成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。本次教研活動讓大家統(tǒng)一了思想，明確了方向，提高了認(rèn)識。在新要求和新目標(biāo)的引領(lǐng)下，蘆集二小英語教師將嚴(yán)格落實(shí)“雙減政策”，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n，踏踏實(shí)實(shí)上課，以良好的心態(tài)投入到新階段的教育教學(xué)工作中，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。