“玩轉(zhuǎn)體能，享運(yùn)動(dòng)之樂”伊禾幼兒園中一班戶外游戲體能區(qū)

Yuannn.

體能訓(xùn)練是伴隨幼兒成長(zhǎng)的身體活動(dòng)體能游戲，是幼兒身體發(fā)展的基礎(chǔ)，通過各種方式，使幼兒身體得到合理全面的體能訓(xùn)練，并激發(fā)活躍幼兒的腦神經(jīng)。體能訓(xùn)練不僅能提高幼兒的身心素質(zhì)，同時(shí)可以開發(fā)幼兒的大腦潛能。 　　孩子們第一次進(jìn)入運(yùn)動(dòng)體能區(qū)，對(duì)所有的一切都充滿好奇，自己動(dòng)手，互幫互助，玩中學(xué)，學(xué)中玩。愛玩是每個(gè)孩子的天性，只有讓孩子在玩中發(fā)揮自己的天性??堅(jiān)持每天戶外活動(dòng)，加強(qiáng)體智能鍛煉，提高免疫力，做個(gè)快樂健康的乖寶寶！ 鏡頭一 　　最簡(jiǎn)單的材料，油桶???和梯子??讓小朋友們玩出了樂趣，團(tuán)結(jié)合作建關(guān)卡，闖關(guān)游戲樂翻天。 　　郝安坤小朋友運(yùn)動(dòng)方面比較薄弱，但是小朋友們挑戰(zhàn)引來(lái)了她的興趣，她也來(lái)挑戰(zhàn)啦！剛開始先探了探腳看看是否危險(xiǎn)?? 隨后慢慢的一步步走，搖搖晃晃的，老師們都擔(dān)心她，但是經(jīng)過她的努力她走到了油桶的另一端，這就是游戲的魅力。 這是第二周孩子們搭建同樣的關(guān)卡 沒有冒險(xiǎn)，就沒有解決問題的能力。沒有解決問題，就沒有成長(zhǎng)。孩子根據(jù)自己的能力選擇挑戰(zhàn)。他們有最大的機(jī)會(huì)去接觸并享受冒險(xiǎn)。在探索能力的極限中他們發(fā)現(xiàn)并解決困難。 鏡頭二 圓圓的管道給小朋友們帶來(lái)極大的興趣，滾來(lái)滾去好像很好玩，讓老師們也眼紅的想玩一下?????? 鏡頭三 楚和儒用木板搭建了一個(gè)“蹺蹺板” 小朋友們都非常喜歡 游戲故事 每一次的游戲都會(huì)給孩子留下美好的回憶，他們自己能夠通過回憶、總結(jié)、繪畫、講述分享來(lái)完成游戲收尾工作。 我們堅(jiān)持“讓游戲點(diǎn)亮兒童的生命”的信念，把游戲的自主權(quán)還給幼兒，讓幼兒在自主、自由的真游戲中，獲得經(jīng)驗(yàn)、形成想法、表達(dá)見解、完善規(guī)劃、不斷挑戰(zhàn)，從而達(dá)到自身最大的潛能。一個(gè)游戲，十個(gè)寶貝，數(shù)十種玩法，上百種的發(fā)展?jié)撃堋?lt;/p>只要我們閉上嘴、管住手、瞪大眼、豎起耳，就會(huì)擁有一個(gè)幸?？鞓贰⒍嗄馨l(fā)展的寶貝。看似每天都在玩耍，實(shí)則孩子們都在收獲，帶著滿滿的成長(zhǎng)和大大的驚喜，結(jié)束了半個(gè)月的戶外探索游戲，是不是有些意猶未盡呢?讓我們和孩子一起期待下一次的戶外探索游戲吧！??????