垃圾分類航娃在行動(dòng)——記航頭中心幼兒園大段垃圾分類活動(dòng)

建德市航頭中心幼兒園姚嘉艾

為深入推進(jìn)生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質(zhì)量，探索幼兒園垃圾減量化、無(wú)害化、資源化處理可行途徑，推進(jìn)校園生活垃圾分類工作全面開(kāi)展，提高幼兒園師生的環(huán)境意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并以實(shí)際行動(dòng)參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識(shí)，建德市航頭中心幼兒園大段開(kāi)展了以“垃圾分類人人有責(zé)”為主題的垃圾分類活動(dòng)。 發(fā)放垃圾分類宣傳資料 　　垃圾分類宣傳小組在校門口發(fā)放垃圾分類宣傳資料，為廣大村民增加更多垃圾分類知識(shí)，將垃圾分類知識(shí)落實(shí)到校園的每一個(gè)角落。 園內(nèi)外撿垃圾 　　一個(gè)小小的物品，如果去了不該去的地方，將會(huì)影響著世間萬(wàn)物的正常生存，如果我們垃圾不分類，將會(huì)給地球造成巨大的環(huán)境負(fù)擔(dān)。孩子們觀察環(huán)境污染帶來(lái)的影響，知道了亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境，危害健康，心中的環(huán)保意識(shí)漸漸增強(qiáng)。飯后，老師帶領(lǐng)孩子們?cè)趫@內(nèi)散步時(shí)，看到了一些樹(shù)葉落在地上，孩子們紛紛去撿。不一會(huì)兒，地面上一片樹(shù)葉都看不到了，孩子們看到自己的勞動(dòng)成果，心里樂(lè)開(kāi)了花。有孩子提議去校園外撿拾垃圾，于是在第二天我們帶上孩子們?cè)谛ｉT外進(jìn)行了撿拾垃圾活動(dòng)，每個(gè)孩子都搶著爭(zhēng)做垃圾分類小達(dá)人。 垃圾分類童話劇 　　垃圾分類的知識(shí)應(yīng)遍布生活的每一個(gè)地方，為了樹(shù)立幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)垃圾分類觀念，3月10日上午，航頭中心幼兒園全體幼兒齊聚一堂，觀看了精彩的童話劇《垃圾樂(lè)園》。 演員們身穿色彩鮮艷的演出服，頭戴可愛(ài)的頭飾，夸張的表情、富有表現(xiàn)力的動(dòng)作、生動(dòng)的語(yǔ)言，伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，把幼兒帶入了生動(dòng)的畫面，深深地感染著每一位小觀眾，劇中的互動(dòng)環(huán)節(jié)更是讓幼兒完全沉浸其中，幼兒的心情隨著故事情節(jié)的轉(zhuǎn)變而波動(dòng)，精彩的情節(jié)獲得他們的喝彩和掌聲。 精彩的童話劇不僅給幼兒帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，也帶來(lái)了積極向上的正能量，讓他們?cè)跉g樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，從而帶動(dòng)整個(gè)家庭，實(shí)現(xiàn)“垃圾分類，人人有責(zé)”，逐漸養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。 　　通過(guò)此次垃圾分類系列活動(dòng)，讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境，從我做起，垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類人人動(dòng)手，才會(huì)是人人受益。孩子們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！爭(zhēng)做垃圾分類的宣傳者和行動(dòng)者，為建設(shè)美麗的家園，貢獻(xiàn)自己的一份力量！