延時服務(wù)添活力 特色課程展朝氣————柳枝小學(xué)“課后延時服務(wù)”特色課程紀(jì)實（一）楊娜 <p class="ql-block"> 陽春三月，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，春光明媚。為扎實落實國家“雙減”政策，有效開展義務(wù)教育課后延時服務(wù)工作，柳小始終堅持學(xué)生、家長自愿參加的原則，依據(jù)學(xué)校各種有利資源，2022年春又豐富了延時特色課程，力求讓學(xué)生走出課堂，在快樂中徜徉，真正做到服務(wù)學(xué)生、提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓校園充滿生機(jī)與活力，同時為家長解決后顧之憂，為學(xué)生的發(fā)展保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 開學(xué)初學(xué)校經(jīng)過反復(fù)研究，統(tǒng)籌安排，制定了詳細(xì)可行的實施方案、課程規(guī)劃和人員安排，設(shè)置了特色服務(wù)課程，如課外閱讀、規(guī)范書寫、詩詞誦讀、作業(yè)輔導(dǎo)、手工、繪畫、籃球、乒乓球、電子琴、健美操等，同時要求每位老師提前準(zhǔn)備上課內(nèi)容，根據(jù)不同學(xué)生的年齡特點和需求，組織開展形式多樣、豐富多彩的活動，做到課后延時活動的趣味性，提升學(xué)生參與的積極性。</p> <p class="ql-block"> 精心輔導(dǎo)，潤物無聲。輔導(dǎo)課上，學(xué)生們在老師的組織下，認(rèn)真完成各科家庭作業(yè)，為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，也為學(xué)有余力學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，同時也為農(nóng)村家長解決了后顧之憂。</p> <p class="ql-block"> 課外閱讀，拓寬視野。孩子們津津有味地閱讀課外書籍，徜徉在書的海洋，了解更為廣闊的知識。</p> <p class="ql-block"> 規(guī)范書寫，傳承中華文化。寫好中國字，是我們的基本技能，老師們帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真快樂地習(xí)字，提高學(xué)生的書寫能力，展現(xiàn)一撇一捺的中華文字魅力。</p> <p class="ql-block"> 詩詞誦讀，弘揚(yáng)經(jīng)典。古詩詞作為我國文化的瑰寶，孩子們在誦讀經(jīng)典古詩詞中，感受中華經(jīng)典的魅力，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，積淀人文底蘊(yùn)，讓經(jīng)典浸潤孩子們幼小的心靈。</p> <p class="ql-block"> 心靈手巧，創(chuàng)意無限。瞧！手工課上，一張張彩紙在孩子們的巧手里，不一會兒就變成了一朵漂亮的花；一塊塊橡皮泥在孩子們的創(chuàng)作下，變成了各種栩栩如生的小動物；一粒粒糧食，也變成各式各樣漂亮的圖案……讓孩子在動手動腦的同時培養(yǎng)兒童的興趣，從而孩子在興趣中學(xué)習(xí)、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校還開展了豐富多彩的社團(tuán)活動，如打籃球、乒乓球、羽毛球、繪畫、舞蹈、電子琴、儀仗隊……為學(xué)生搭建了一個展示自我的舞臺，孩子們自愿報名，培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長，使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，這是我們教育人不變的初心。課后延時服務(wù)是落實“雙減”政策的一個有效載體，今后，學(xué)校將再接再厲，踴躍開辟新天地，進(jìn)一步豐富特色課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓校園真正成為學(xué)生增強(qiáng)素質(zhì)、提升內(nèi)涵、發(fā)展個性的“百花園”！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:楊娜</p><p class="ql-block">審核:秦金鋒</p> 學(xué)生延時課后課程孩子特色服務(wù)誦讀經(jīng)典古詩詞